Créer jeu
Jouer Relier
1. Composantes d'une situation authentique
2. Processus d'évaluation
3. Processus d'apprentissage
4. Composantes d'une grille d'évaluation critériée à échelle descriptive
5. Objets d'apprentissage
6. Méthodes d'évaluation
7. Rétroaction et régulation

Questions fermées

Communication

Connaissances procédurales

Planification

interactives

Descripteur

Critère d'évaluation

Mises en situation

Consignes

Questions ouvertes

Connaissances conditionnelles

Problématique

Questions à choix multiple

Compétences

Questions à réponse courte

Mise en situation

Mobilisation

Tâche contextualisée

Indicateur

Étude de cas

Recueil

simples

Acquisition

élaborées

Pondération

Compréhension

Énoncé de compétence

Application

Connaissances déclaratives

Décision

Tâche complexe

Interprétation