1
Son aquellos que ofrecen un entorno instrumental que facilita las escritura, organización, calculo, dibujo y trasmisión de datos.
2
Son aquellos que dirigen las actividades de los alumnos a través de diversos ejercicios o actividades.
3
Disposición de información útil, clara, y suficiente de las características, uso y estrategia didáctica del software.
4
Poseen un entorno programable, y proporcionan a los alumnos elementos simples que pueden agrupar para hacerlos mas complejos.
5
Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.
6
Busca únicamente trasmitir conocimiento de forma lineal.
7
es la práctica de enseñanza que más cantidad de información puede albergar y transmitir al alumno.
8
Son aquellos que presentan un entorno mediante gráficos o animaciones interactivas. Su finalidad es que a través de la exploración y modificación del entorno.
9
Busca un aprendizaje a través de la experiencia y del descubrimiento.
10
Capacidad de dirigir el acceso al contenido del programa según los deseos del usuario.
11
Es utilizado en universidades como en la escuela en el área de matemáticas. Procesa información de calculo, geometría. Es un tipo de software educativo.
12
el aprendizaje se entiende o interpreta como una actividad lúdica y divertida que refuerza las ganas de aprender de los alumnos.
