Portafolio
Diario (journal)
Puede utilizarlo para recopilar información que le ayude a conocer mejor su clase y reflexionar sobre su propia enseñanza.
Permite a los participantes tener discusiones asincrónicas (en diferentes tiempos), que suceden a lo largo de un largo período de tiempo.
Permite que los participantes tengan una discusión sincrónica, basada en texto, en tiempo real en la web.
Foro
Permite al profesor proporcionar contenidos y/o actividades en una forma interesante y flexible, puede usarse para crear un conjunto lineal de páginas de contenidos o actividades instruccionales que ofrecen una variedad de caminos o de opciones para el estudiante.
Permite a los profesores obtener retroalimentación de estudiantes sobre un tópico/tema específico.
Los estudiantes del curso pueden entonces añadir sus propias contribuciones, basándose en la estructura, que puede entonces ser comentada y calificada por el profesor del curso.
Permite a los participantes tener discusiones asincrónicas (en diferentes tiempos), que suceden a lo largo de un largo período de tiempo.
