Lo que tienen en común todas las imágenes anteriores es que:
A.
Están relacionadas con los derechos sociales.
B.
Están relacionadas con la diversidad cultural.
C.
Están relacionadas con los sistemas económicos de los países.
D.
Ninguna de las anteriores.
3.
El derecho del niño que sugiere la imagen es:
A.
A tener atención médica.
B.
A recibir cuidados cuando está enfermo.
C.
A tener atención médica y recibir cuidados cuando está enfermo.
D.
A sentir dolor.
4.
La imagen muestra a:
A.
Niños estudiando.
B.
Niños descansando.
C.
Niños comentando sobre el derecho a la educación.
D.
Niños estudiando y descansando.
5.
¿De qué nos habla la imagen?
A.
Los derechos que tienen todos los seres vivos.
B.
Que todas las personas tienen derechos en la vida.
C.
La obligación que tenemos de protestar.
D.
El derecho a estar en familia.
6.
En la imagen se observa:
A.
La exigencia de un supuesto derecho.
B.
El irrespeto hacia una compañera.
C.
El incumplimiento de un deber.
D.
Todas las anteriores.
7.
Luego de observar la imagen, evalúa. ¿Qué alternativa representa de mejor forma el mensaje que quiere entregar el contenido de la imagen?
A.
Se busca promover la igualdad de género.
B.
Se busca promover el fin de la intolerancia religiosa.
C.
Se busca promover la discriminación de las persona.
D.
Se busca promover la integración de todas las personas.
8.
A partir de la lectura y análisis del texto adjunto, responde: ¿Por qué se produce lo expuesto en el título de la noticia?
A.
En un mismo trabajo, los hombres producen más que las mujeres.
B.
El mercado laboral de Chile no asume la condición de igualdad de género.
C.
La oferta laboral de nuestro país apunta principalmente a la población masculina.
D.
Hombres y mujeres tienen diferentes capacidades, lo que explica los diferentes sueldos.
9.
Una de las características que presenta la democracia, es que esta sea participativa. De acuerdo a esta afirmación, la alternativa correcta es:
A.
Que los ciudadanos pueden elegir a sus representantes políticos.
B.
Que los ciudadanos eligen a un representante impuesto por la autoridad.
C.
Que las autoridades representan los intereses propios.
D.
Que las autoridades no representan a los ciudadanos.
10.
Analiza el siguiente esquema y señala. ¿A qué sistema político se refieren los elementos?
A.
Democracia.
B.
Monarquía.
C.
Imperio.
D.
Parlamentarismo.
11.
¿Cómo se llama el sistema político que se caracteriza por tener un Rey como jefe de estado y un parlamento que dirige la política interna del país?
A.
Monarquía absoluta.
B.
Monarquía parlamentaria.
C.
Democracia representativa.
D.
Dictadura.
12.
Forma de gobierno donde la soberanía es ejercida sólo por una persona, es de carácter vitalicio y hereditario.
A.
Democracia.
B.
Monarquía absoluta.
C.
Monarquía parlamentaria.
D.
Anarquía.
13.
Uno de los legados de la Grecia Clásica es la democracia. ¿Cuál será una diferencia entre la democracia que tiene actualmente Chile, con la que tenían los antiguos Griegos?
A.
En Chile pueden votar hombres y mujeres mayores de 18 años.
B.
En Chile las elecciones se realizan en una asamblea popular.
C.
En Chile los turistas extranjeros igual pueden votar.
D.
En Chile los cargos públicos son vitalicios.
14.
¿De qué manera se pueden ven reflejados en el deporte la tolerancia y el respeto en un sistema democrático?
A.
Saludar al mejor jugador del partido.
B.
Reconocer el triunfo de los ganadores y sus estrategias.
C.
Compartir el gusto por el deporte.
D.
El intercambio de camisetas entre equipos.
15.
¿Cuándo se puede considerar que la elección de directiva de un curso es democrática?
A.
Una votación en la que participan todos/as los/as estudiantes del curso.
B.
Una decisión consensuada por los padres y el/a profesor/a Jefe.
C.
Elegido/a por unos pocos estudiantes del curso, con derecho a voto.
D.
Designado/a por el/a profesor/a jefe, al inicio de cada año.
16.
La democracia en Chile es de carácter representativo, esto se debe a:
A.
El pueblo gobierna a través de sus autoridades, las cuales elige mediante sufragio.
B.
La división político-administrativa es la que define quien representa a la ciudadanía.
C.
Todas las autoridades son elegidas por el Presidente de la República.
D.
Toda persona puede llegar a ser una autoridad aunque no cumpla con la ley.
17.
¿Quién/es son los/as mayores responsables del cumplimiento de las consignas expuestas en los carteles?
A.
Las empresas privadas, dado que a través de su accionar entregan recursos para que la sociedad civil se organice.
B.
La sociedad completa, debido a que todos somos responsables de su cumplimiento con nuestras acciones día a día.
C.
Los partidos políticos, puesto que son canales de expresión oficial de la sociedad en nuestro país.
D.
El gobierno del período, porque debe generar leyes que permitan cumplir las diferentes consignas expuestas.
18.
¿Cuál es la importancia de la campaña a la que se invita a comunidad en este afiche?
A.
Invita a adoptar animales de la calle que no tengan hogar.
B.
Da a conocer la preocupación de la municipalidad por la tenencia de mascotas pero no así de las organizaciones.
C.
Generar conciencia en la población respecto a los deberes que deben asumir al tener una mascota.
D.
Obliga a las vecinas y vecinos de la Reina a ser responsables con el cuidado de todos los animales de la comuna.
19.
¿Cuál es la importancia que tiene la existencia de campañas y días mundiales contra el trabajo infantil?
A.
Permite que los gobiernos incorporen este derecho del niño en sus países.
B.
Permite fomentar el trabajo infantil, pero respetando el derecho a la educación.
C.
Permite que los ciudadanos tomen conciencia de sus deberes para hacer cumplir este derecho del niño.
D.
Permite la invisibilidad los derechos humanos.
20.
En la campaña contra las drogas del año 2012 de (SENDA), utilizaron la frase e imagen presentada en el afiche. ¿Qué conclusión se puede extraer?
A.
La droga no sólo afecta al consumidor, sino que también al círculo cercano.
B.
La droga sólo es un problema del que la consume.
C.
El consumo de drogas puede comenzar en la infancia.
D.
Los bebés son los más afectados con el consumo de drogas en la sociedad.
21.
¿Qué importancia tiene esta campaña del gobierno para las personas?
A.
Obliga a las personas a consumir sólo tres grupos de alimentos ya que el resto es dañino.
B.
Fomenta el autocuidado en las personas en relación a la alimentación y actividad física.
C.
Informa a las personas que este tipo de comida ayuda a ser más feliz y sano.
D.
Fomenta sólo la realización de deportes al aire libre.
22.
¿De qué forma apoyarías la disminución de la contaminación, al interior de tu ciudad?
A.
Incentivando solo a los niños de la comunidad para que depositen los desechos en los espacios adecuados.
B.
Elaborando y participando en campañas de reciclaje en toda la comunidad.
C.
Participando indirectamente en un proyecto de reciclaje de basura.
D.
Contratando los servicios de una empresa externa de reciclaje de basura.
23.
¿Cómo se puede explicar la evolución en las elecciones en Chile, pasando por voto censitario, voto obligatorio y en la actualidad a voto voluntario?
A.
Preocupación de las autoridades políticas por mejorar el sistema democrático.
B.
La ciudadanía por medio de golpes de estado logra estos avances.
C.
La participación ciudadana es concebida como una responsabilidad individual.
D.
Gestiones para cambiar la constitución política y generar revoluciones.
24.
¿Qué alternativa representa la idea principal del texto?
A.
El desarrollo de las naciones no altera el equilibrio natural del planeta.
B.
Un país más desarrollado genera menores índices de contaminación al medio ambiente.
C.
Las reservas de agua dulce no se afectan por el desarrollo.
D.
El desarrollo de la humanidad afecta negativamente a los ecosistemas.
