El gran cambio educativo del siglo XX
En el siglo XX
La escuela
El laboratorio
John Dewey
Lenin sostenía que era necesario
máximo teórico de la escuela activa, del aprender haciendo.
debe ser un ambiente de belleza, donde la música colectiva ejerce una influencia purificadora.
“hacer nuestro todo lo que ya se ha adquirido en los países capitalistas, evaluarlo a través de nuestra posición marxista y ver qué nos conviene y qué no nos conviene”.
implica acción, trabajo, fatiga.
se consolida una dependencia de la pedagogía con la psicología.
es la institucionalización de la nueva pedagogía.