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1. 
Un nuevo escenario para el Ecuador A nivel mundial, los años 80 se caracterizaron principalmente por el agotamiento del sistema implantado en la URSS y el predominio de Estados Unidos en el plano político y económico, lo que obligó a los países latinoamericanos en vías de desarrollo a abrir sus economías al comercio exterior y renegociar el pago de la deuda externa. Elija las opciones relacionadas con la realidad del Ecuador dentro del contexto descrito. ► 1. Aplicación de un modelo económico conocido como industrialización por sustitución de importaciones ► 2. Consolidación de organizaciones no gubernamentales para suplir acciones sociales, antes estatales ► 3. Aplicación de políticas neoliberales, como la devaluación gradual del sucre y rebajas en subsidios ► 4. Supresión de relaciones precapitalistas y formas precarias en el agro e impulso de empresas modernas
A.
1, 2
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
3, 4
2. 
Lea el texto y responda. ► Hacia el año 2010, la provincia más poblada era Guayas; sin embargo, la provincia de Pichincha registraba una población superior respecto a la cantidad de habitantes por kilómetros cuadrados. Por otra parte, para el año 2010, en el Ecuador, el 62,7 % de la población total habitaba las ciudades, mientras que en el año 2014 fue el 63,3 %, donde se observó un crecimiento de 0,60 puntos porcentuales. Este incremento se debió a que en las ciudades existe una mejor calidad de vida, acceso a una buena educación, salud, infraestructura y un mejor desarrollo económico. Seleccione los indicadores de la población mencionada. ► 1. Tasa de crecimiento ► 2. Densidad demográfica ► 3. Tasa de urbanización ► 4. Relación de dependencia
A.
1, 3
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
2, 4
3. 
Densidad poblacional del Ecuador por provincias (2014)
A.
1, 2
B.
1, 3
C.
2, 4
D.
3, 4
4. 
CULTURA Y TERRITORIO. Esta comunidad indígena ecuatoriana se asienta en una provincia al noroccidente del Ecuador, está ubicada principalmente en el cantón Alluriquín; se caracteriza por su lengua tsafiqui, por una economía que gira en torno a la agricultura y por una vestimenta distinguida, principalmente, por el llamativo color de cabello de sus hombres, pintado con grasa de animal y achiote. ¿Qué nacionalidad indígena ecuatoriana describe el texto?
A.
Tsáchila
B.
Huaorani
C.
Awá
D.
Shuar
5. 
COMPLETE EL ENUNCIADO. Una de las formas que el ser humano ha encontrado para cuidar y conservar el ambiente es el _______ de objetos que se clasifican de acuerdo a sus componentes contaminantes. Esta acción ha permitido fomentar la _______ ambiental mediante el desarrollo de proyectos escolares y la participación estudiantil que permiten poner en práctica los conocimientos para el beneficio de la conservación del ambiente.
A.
reciclaje - explotación
B.
ahorro - educación
C.
reciclaje - educación
D.
consumo – explotación
6. 
DERECHOS HUMANOS. Reconocer los derechos culturales como parte de los derechos humanos es indispensable para la interacción social positiva de individuos y comunidades, en un mundo caracterizado por la diversidad y la pluralidad cultural. Al respecto, el artículo 27 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos señala que: "toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, gozar de las artes y participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten". Seleccione las prácticas que favorecen el ejercicio del derecho expuesto en el texto. ► 1. Establecer y apoyar la total privatización de bienes y servicios culturales ► 2. Preservar y transmitir el patrimonio cultural a las generaciones futuras ► 3. Impulsar programas de alimentación y cuidado de la salud con enfoque integrado e intercultural ِ► 4. Disponer de material cultural, medios de difusión e información en formatos accesibles para todos
A.
1, 2
B.
1, 3
C.
2, 4
D.
3, 4
7. 
Los estudiantes de bachillerato se han organizado para proponer a las autoridades de su colegio un cambio en el menú que se ofrece con el fin de inculcar hábitos alimenticios saludables y opciones de comida nutritiva. En la carta dirigida al director, los estudiantes han sugerido que se incluya algunas opciones como jugos naturales, alimentos integrales y postres bajos en azúcar. Con base en el texto, seleccione los derechos humanos que corresponden al caso descrito. ► 1. A vivir en un ambiente ecológicamente equilibrado ► 2. A un nivel de vida adecuado que asegure el bienestar ► 3. A la libertad de expresión y opinión ِ► 4. A la libertad de asociación y reunión
A.
1, 3
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
2, 4
8. 
COMPLETE EL ENUNCIADO. Entre los siglos XI y XIII, la cultura _______ produjo un gran desarrollo en el campo de la medicina, y separa a esta ciencia de la religión. Uno de sus exponentes más destacados fue _______, quien en el Libro sobre las generalidades de la Medicina, expuso conocimientos sobre anatomía, patologías y los principios para determinar la aplicación de las vacunas.
A.
griega - Hipócrates
B.
árabe - Averroes
C.
romana - Galeno
D.
persa – Avicena
9. 
En Estados Unidos, en 1929, luego de un periodo de abundancia y prosperidad económica, estalló lo que se conoció como la Gran Depresión; una grave crisis que alcanzó los sectores financiero, industrial, comercial y agrícola. Los efectos de esta crisis se extendieron por toda la región y Ecuador no escapó a esta problemática continental. Con base en el texto, todas son consecuencias en Ecuador, EXCEPTO:
A.
reducción de la inversión extranjera
B.
auge del liberalismo económico
C.
caída de la importación de mercancías
D.
disminución de los ingresos estatales
10. 
CIUDAD Y AMBIENTE. Según datos de ONU Hábitat, las ciudades en América Latina consumen más del 80 % de los recursos ambientales y materiales de la región. Además, no poseen mayores proyectos e iniciativas destinados a reducir dichos consumos o a optimizar su uso, a través de medios que pueden ser aplicados en el Ecuador. Seleccione las formas en las que la población civil urbana de nuestro país podría colaborar para reducir el problema presentado en el texto. ► 1. Organizar comitivas barriales para la clasificación de residuos orgánicos y reciclables ► 2. Sembrar en los jardines domésticos plantas nativas de la zona para fomentar la flora nativa ► 3. Implementar normativas para controlar la explotación de materiales pétreos de canteras ► 4. Establecer ordenanzas legales urbanas para una mejor utilización del agua de uso doméstico
A.
1, 2
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
3, 4
11. 
Evolución de la tasa bruta de natalidad en Ecuador (por cada mil habitantes) Con base en el gráfico, identifique la causa que explique el descenso de la tasa expuesta.
A.
Reducción gradual de la población infantil y joven
B.
Aumento en la participación laboral femenina
C.
Incremento de la cobertura de servicios públicos
D.
Disminución de la esperanza de vida al nacer
12. 
¿A QUÉ POBLACIÓN HACE REFERENCIA EL TEXTO? ► Esta población se ubica mayoritariamente en las provincias de Napo, Pastaza, Morona Santiago (Amazonía), Cotopaxi y Bolívar (Sierra centro), y representa el 7 % de la población total del país. En el ámbito educativo, tiene el menor número de años de escolaridad: 6,4, en relación con el promedio nacional (9,3 años).
A.
Afroecuatorianos
B.
Montuvios
C.
Blancos
D.
Indígenas
13. 
Relacione el problema ambiental con la acción que lo reduce.
A.
1a, 2c, 3b
B.
1b, 2a, 3c
C.
1b, 2c, 3a
D.
1c, 2b, 3a
14. 
En la región Amazónica se emplea el sistema de cabildo abierto en un municipio para que los ciudadanos se enteren de las propuestas de gobierno e intervengan conjuntamente en la toma de decisiones, relacionadas con el bienestar de la población. Dado el alto porcentaje de población indígena en la comunidad, las sesiones se llevan a cabo en español y en la lengua ancestral de la localidad. ► ¿A qué derecho humano hace referencia la práctica descrita en el texto?
A.
Participar en el gobierno del país
B.
A la libertad de asociación pacífica
C.
A un nivel de vida adecuado que le asegure el bienestar
D.
Tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad
15. 
Relacione el derecho humano con la práctica que promueve su ejercicio.
A.
1a, 2c, 3b
B.
1b, 2a, 3c
C.
1c, 2a, 3b
D.
1c, 2b, 3a
16. 
PROBLEMAS DEL SIGLO XXI. La temperatura media mundial ha aumentado 0,85 grados y el hielo del Ártico ha reducido su extensión (una media de 1,07 millones de km2 cada decenio desde 1979). Esto debido al cambio climático que se genera a causa de las actividades humanas y naturales. La forma en la que se produce y el consumo de energía generan mayores alteraciones en el clima. Con base en el texto, seleccione los impactos en Ecuador. ► 1. Pérdida de la biodiversidad, extinción de especies ِ► 2. Disminución de las emisiones de CO2 ► 3. Incremento en la producción de residuos sólidos ► 4. Retroceso de los glaciares andinos
A.
1, 3
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
2, 4
17. 
Seleccione las causas del cambio en la tendencia de la tasa que se señala en la tabla.
A.
1, 3
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
2, 4
18. 
Complete el enunciado. CARACTERÍSTICAS Y GRUPOS HUMANOS. La población indígena de _______, en la provincia de Imbabura, ha desarrollado en las últimas décadas importantes emprendimientos en la producción de tejidos, blusas, camisas y ponchos con motivos étnicos, así como también en el ámbito artístico, por medio de la música y la danza andina, que han ido adquiriendo poco a poco reconocimiento nacional e internacional.
A.
Imbaya
B.
Peguche
C.
Cotacachi
D.
Pimampiro
19. 
PUEBLOS DEL ECUADOR. Del total de la población kichwa, este pueblo representa el 4 %, se asientan en las provincias de Loja y Zamora Chinchipe, la agricultura y ganadería forman parte de sus actividades económicas. Su vestimenta se caracteriza por el uso de ponchos negros y sombreros blancos con manchas negras. ¿A qué pueblo indígena corresponde la descripción señalada en el texto?
A.
Saraguro
B.
Puruhá
C.
Salasaca
D.
Waranka
20. 
Relacione el problema ambiental con la práctica que permite disminuir su impacto.
A.
1b, 2a, 3c
B.
1b, 2c, 3a
C.
1c, 2a, 3b
D.
1c, 2b, 3a
21. 
Seleccione las prácticas que corresponden a derechos humanos universales. ► 1. Buscar asilo y disfrutar de él en cualquier país, en caso de persecución ► 2. Acceder a alimentos sanos, suficientes y nutritivos de forma permanente ► 3. Exigir la promoción de los derechos de forma individual o colectiva ante las autoridades competentes ِ► 4. Participar en el gobierno del país, directamente o por medio de representantes elegidos libremente
A.
1, 3
B.
1, 4
C.
2, 3
D.
2, 4