PIAGET RECONOCE 3 TIPOS DE COMPONENTES EN EL JUEGO
EL JUEGO SEGÚN WINNICOTT
ALGUNAS TICS DE APOYO
PASOS PARA IMPLEMENTAR EL JUEGO EN EL AULA
EL JUEGO SEGÚN HERBERT SPENCER
GAMIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
TIPOS DE JUEGOS EDUCATIVOS
EL JUEGO SEGÚN VYGOTSKY
MECÁNICAS GAMIFICACIÓN
VENTAJAS DEL JUEGO EN EL AULA
• Uso de puntajes • Uso de niveles (desbloqueo) • Uso de recompensas • Uso de ranking • Uso de desafíos (competir) • Uso de retos (resolver)
• Desarrollan pensamiento superior • Potencian la colaboración • Fomentan el descubrimiento • Regulan la frustración • Se aprovecha para el aprendizaje • Reflexiona frente a reglas
• Sensoriales • Motrices • Organizados (sociales • Estratégicos (análisis • Predeportivos (preparatorios) • Deportivos (competencia • videojuegos
• Ejercicios: Sensoriales, motores, carecen de símbolos y reglas • Símbolos: Parten de la representación de elementos, de situaciones imaginadas • Reglas: Parte de una regulación, en el cual si no se respeta se considera como erróneo
señala que las situaciones vividas en los juegos a menudo se convierten en zonas de desarrollo próximo
señala que el juego se da en los niños como forma de liberal su exceso de energía
• Educaplay • Socrative • Kahoot • Classcraf • Minecraft
Se relaciona con trasladar las mecánicas del juego al proceso de enseñanza – aprendizaje
Encuentra su importancia en lo transaccional, en donde el juego media con situaciones posibles de ocurrir en el mundo real.
• Se debe alinear al objetivo • Se explican las reglas • Se motiva previamente • Todos deben participar • Mantener el interés • Se evalúa y reflexiona