Implementa la diversificación solo durante cortos espacios de tiempo. En primaria por ejemplo comienza la clase de literatura con la lectura por parejas de textos que proceden de una caja común
Los profesores más sabios educan a los padres a la par que los hijos, también buscan con afán la ocasión de aprender de ellos.
Pregúntate cómo quieres comenzar una actividad, cuál quieres que sea su aspecto mientras se desarrolla y como debe finalizar, planificar, observar y analizar.
A partir de este momento, ya puedes pedir a tus alumnos que colaboren contigo para establecer ciertas pautas y procedimientos de trabajo que los permitan funcionar
¿Qué estudiantes se han implicado en el proceso de aprendizaje? ¿Quiénes no? ¿Cuál es el motivo en cada caso? ¿Qué pruebas tenemos de que cada alumno ha adquirido lo que se pretendía con la lección? ¿Qué es lo que ha funcionado?
Al ayudar a desenvolverse en estas funciones, no solo estarás motivándolos a que se conviertan en aprendices más conscientes y autónomos sino que estarás creando una clase que les pertenezca a ellos también
Intenta crear una lección diversificada por unidad.
Empezar poco a poco
Progresar lentamente, pero progresar. (Hacer unas cuantas cosas)
Promover la autonomía de los estudiantes
Imaginar como resultará una actividad (Anticipar resultados)
Hablar con los alumnos
Dar un paso atrás y reflexionar
Traer a los padres a nuestro terreno