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7. Las competencias que puede desarrollar el niño y la niña en la primera infancia son:
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1. Las tres nociones estrechamente relacionadas entre sí que permiten describir la manera como los niños se vinculan con el mundo son
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3. La noción de competencia se refiere a capacidades generales que posibilitan los , que los niños manifiestan a lo largo de su desarrollo.
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4. Una experiencia reorganizadora más que acumulación, es el resultado de la integración de capacidades previas, que permiten a los niños acceder a nuevos y movilizarse hacia formas más complejas de pensamiento y de interacción con el mundo
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5. Es la capacidad de un buen desempeño en contextos complejos y auténticos.
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2. El término se entiende como un proceso de reconstrucción y reorganización permanente.
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6. En la marcha hacia la el niño o la niña deja de ser un ser absolutamente dependiente, para convertirse en un sujeto ejecutor, gracias a la capacidad de dar los primeros pasos, coordinar manos expertas, solucionar problemas, comunicar e iniciar el lenguaje.
