El enfoque conductista
El enfoque contextual social
El enfoque psicométrico
El enfoque del procesamiento de la información
El enfoque de las neurociencias cognoscitivas
El enfoque piagetiano
Se centra en la percepción , aprendizaje , memoria y solución de problemas . Pretende descubrir cómo procesan la información los niños desde que la reciben hasta que la usan.
Examina la parte física del sistema nervioso central . Trata de identifi car qué estructuras del cerebro participan en aspectos concretos de la cognición.
Estudia los efectos de los aspectos medioambientales en el aprendizaje , sobre todo el papel de los padres y otros cuidadores.
Estudia los mecanismos básicos del aprendizaje . Los conductistas se interesan en la forma en que la experiencia modifi ca el comportamiento.
Atiende a los cambios (o etapas) de la cualidad del funcionamiento cognoscitivo . Se interesa en la forma en que la mente estructura sus actividades y se adapta al medio ambiente.
Mide las diferencias cuantitativas entre las habilidades que componen la inteligencia mediante pruebas que indican o pronostican dichas habilidades.