1
Se trata de una etapa personal, por lo que de un mismo texto puede haber varias interpretaciones.
2
En la lectura inferencial nos permite obtener consecuencia o deducir algo que no sea explícito en el texto que leemos.
3
Esta estrategia capacita al lector para "emitir juicios y asumir una posición frente a lo que el texto dice".
4
Se puede definir como el proceso de preparación que un lector desarrolla, como paso previo a la lectura de un texto de forma detallada.
5
Ayuda a comparar la información y extender el conocimiento hacia la transferencia de relaciones con otros contextos. Establece juicios críticos y con ayuda a formular conclusiones propias.
6
Se emiten juicios sobre el texto leído, se aceptan o rechazan pero con fundamentos.
7
Se limita a extraer la información dada en el texto, sin agregarle ningun valor interpretativo. Los procesos fundamentales que conducen a este nivel de lectura son: observacion, comparación, relación, clasificación, cambio, orden y las transformaciones.
8
n los niños, la lectura no solo divierte y desarrolla su vocabulario, sino que incentiva su imaginación, aumenta el conocimiento académico y de la vida diaria, y le facilita la interacción con los demás integrantes de la sociedad.
