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Jouer Relier Colonnes

Según este modelo el evaluador debe de llegar a juicios justificables más que a determinar si las metas han sido alcanzadas

Características generales del MODELO DE EVALUACION COMO INVESTIGACION

MODELO C.I.P.P (CONTEXTO, INPUT, PROCESO Y PRODUCTO) stufflebeam Hace diferencia entre 4 tipos de decisiones:

Esta evaluación consiste en una crítica educativa y esta toma forma en un documento escrito cuya finalidad es valorar la práctica educativa y sus efectos

Se basa en la valoración sistemática del valor o mérito de las cosas

Según este enfoque los evaluadores deben de recopilar, procesar e informar de los juicios de otras personas y no revelar los suyos propios

Según Tyler estos son algunos puntos para evaluar un programa

Tipos de evaluación según Scriven

Son requerimientos de la evaluación artística

Es un modelo de evaluación cualitativa

Desarrollo el primer método sistemático de evaluación educacional

Medio de Aprendizaje según Parlet y Hamilton

El evaluador se apoya de estos instrumentos para la traducción e interpretación del aprendizaje

Es el ambiente socio psicológico y material en el que se trabajan conjuntamente estudiantes y profesores.

Capacidad de intuición, comprensión y empatía

Evaluación RESPONDENTE

Evaluación Sumativa y Evaluación intrínseca

MODELO DE EVALUACIÓN ORIENTADA AL CONSUMIDOR

De planificación (metas y objetivos) De estructuración (fines) De aplicación (proceso real) De reciclaje (congruencia entre resultados y propósitos)

Ralph Tyler

MODELO DE EVALUACIÓN ORIENTADA AL CONSUMIDOR: Scriven

Establecer las metas u objetivos Ordenar los objetivos en términos de comportamiento Definir los objetivos en términos de comportamiento Establecer situaciones y condiciones según las cuales puede ser demostrada la consecución de los objetivos

parte de un problema, estimula la curiosidad de la naturaleza, investiga la naturaleza de los problemas de innovación educativa, perfeccionamiento de las escuelas.

Modelo de evaluación iluminativa de Parlet y Hamilton

Evaluación artística

Observación, Entrevista, Cuestionarios, Test, Fuentes documentales, Análisis de antecedentes