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A
Capacidad de toma de decisiones propias
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B
Tipo de profesor que seremos gracias a este máster
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C
Privación de un estímulo positivo o implantación de un estímulo negativo
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D
Característica de aquella metodología que es cambiante y flexible
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E
Capacidad de ponerse en el lugar del otro que el buen profesor debe tener
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F
Pedagogo y autor. Amigo de los estudiantes de este máster
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G
Trabajo que se realiza tanto con los conflictos como con las emociones
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H
Nombre de nuestro delegado
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I
Cualidad del profesor que acoge a todo el alumnado y da respuesta a sus necesidades
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J
Se introduce en el aula mediante la gamificación
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K
Repositorio de la universidad Deusto ______ Hub
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L
Profesora que dice palabras tan características como keywords, quimérico, abstract
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M
Un buen profesor tiene que poder animar y serlo para que el alumnado mantenga la atención y se interese por el aprendizaje
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N
APA 6 lo son y las necesitamos a la hora de dar formato a nuestros trabajos académicos
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O
Dícese del buen profesor que lleva todo al día y siempre bien planificado
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P
Cualidad que el buen profesor ha de tener. Actitud que se caracteriza por la postura no negativa
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Q
Según Freire el amor es una de las cualidades del buen profesor. A los estudiantes hay que...
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R
Lugar al que acudir cuando desconocemos el significado de una palabra, como por ejemplo, indolente
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S
Tipo de aprendizaje que perdura en el tiempo y tiene un sentido
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T
Cualidades del alumnado que el profesor Mathieu utiliza en beneficio del coro
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U
Con Virginia diseñamos una y además era didáctica
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V
La mochila invisible que cada alumno/a trae desde su casa está llena de estos. Los aprenden de las familias, el contexto, la cultura...
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W
Páginas de internet en las que buscamos. Un blog lo es
Contiene la  
X
Herramienta de evaluación tan odiada por los estudiantes como amada por algunos profesores
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Y
Según Piaget persona en la que más piensan los niños
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Z
Directora de éste máster