Aprendizaje explícito
Aprendizaje significativo
Dogmatismo
Racionalismo
Pragmatismo
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje implícito
Escepticismo
Es el que permite que el alumno aprenda junto con sus compañeros.
Tiene toda la intención de aprender y esta completamente consciente de lo que esta aprendiendo.
Un conocimiento sólo merece, en realidad, este nombre cuando es lógicamente necesario y universalmente válido.
Da por supuesta la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto.
Se caracteriza cuando el individuo recopila información, la selecciona, ordena y establece relación con su conocimiento previo.
No se detiene en esta negación, sino que remplaza el concepto abandonado por un nuevo concepto de la verdad.
Niega la posibilidad de un contacto entre el sujeto y el objeto, como algo comprensible de suyo.
Radica en un proceso no intencional donde el dicente no esta consciente sobre lo que esta aprendiendo.
