Imprimer Test: Actividad Dinamización 1 ()

1. []

En la actualidad, en el valle de Katmandú (Nepal) algunas niñas newar -también llamadas kumaris- son adoradas como diosas omnipotentes. Ellas no pueden salir de casa y son adoradas hasta que les llega la primera menstruación. Las niñas kumaris son adoradas por hindúes y budistas en Nepal, quienes la consideran la reencarnación de la deidad hindú Durga. Esta práctica se relaciona con:

A.

La esclavitud de los pueblos antiguos.

B.

La consideración de los soberanos como dioses vivientes en las culturas antiguas.

C.

Los rituales sagrados de egipcios y romanos.

D.

Los sacrificios que se realizaban en la antigüedad.

2. []

En cultura egipcia el principal dios era Ra; en los griegos Zeus; en los romanos Júpiter; en los escandinavos Odín; y en los incas Viracocha. Estos dioses eran considerados los más poderosos, pero también habían que conformaban el panteón religioso de cada cultura. Esta situación nos indica que:

A.

Las culturas antiguas eran politeístas (creían en la existencia de los dioses).

B.

Las culturas antiguas compartían sus creencias y solo les cambiaban el nombre a los dioses.

C.

Los dioses de estas culturas fueron los mismos.

D.

Tanto b como c.

3. []

Una de las características que compartían las diferentes culturas de la edad antigüedad es:

A.

La práctica de la esclavitud.

B.

Los sacrificios para honrar a los dioses.

C.

Prácticas económicas como la agricultura y el comercio.

D.

Todas las anteriores.

4. []

Para muchos, el arte romano solo fue la copia del arte griego. No obstante, la diferencia principal entre ambos es:

A.

Los romanos no crearon nada original, solo lo copiaron.

B.

Los griegos buscaban la perfección, mientras que los romanos la belleza.

C.

Los griegos buscaban ideales como la belleza o la perfección, mientras que los romanos un sentido utilitario en función del Estado.

D.

No había modo de distinguir estos tipos de arte, ya que eran iguales.