1
(UNESCO) DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN DE VIVIR JUNTOS
2
LA UNESCO AFIRMA CUATRO PILARES PARA LA EDUCACIÓN; EN ESTE SE COMBINA LA CULTURA CON LA POSIBILIDAD DE PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS
3
(UNESCO) A FIN DE ADQUIRIR NO SOLO UNA CALIFICACIÓN SINO UNA COMPETENCIA
4
FLORECER LA PROPIA PERSONALIDAD CON AUTONOMÍA, JUICIO Y RESPONSABILIDAD
5
ESTA CIENCIA ENTIENDE LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONALIDAD COMO UN POSICIONAMIENTO DEL SER HUMANO ANTE LA LIBERTAD
6
TIPO DE LIBERTAD QUE CONSISTE EN ESTAR LIBRE DE COACCIONE, CADENAS U OBSTÁCULOS EXTERNOS QUE IMPIDEN ACTUAR POR VOLUNTAD PROPIA.
7
TIPO DE LIBERTAD QUE SE CARACTERÍZA POR LA CAPACIDAD DE DECIDIR POR UNO MISMO
8
BUSCA LA ORGANIZACIÓN DEMOCRÁTICA DE LA SOCIEDAD, EN TORNO A LOS DERECHOS Y LAS LIBERTADES DE LAS PERSONAS Y DE LOS GRUPOS (CIENCIA SOCIAL)
9
ES EL ARGUMENTO SUPREMO DE LA PAZ
10
TEMA DE ENXSEÑANZA PARA UNA CONVIVENCIA PACÍFICA
