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Jouer Test
1. 
1. En la técnica SQ3R, ¿Cuál de los siguientes es un objetivo de “explorar”?
A.
Responder las preguntas que se originaron.
B.
Escribir un listado de preguntas.
C.
Identificar rápidamente los componentes claves del texto.
2. 
2. ¿Qué se recomienda hacer antes el estudio?
A.
Hacer resúmenes, memorizar y planificar.
B.
Prestar atención en clase, planificar y organizar el lugar de estudio.
C.
Profundizar en lo aprendido.
3. 
3. Los siguientes son pasos de la técnica SQ3R excepto uno, ¿Cuál es?
A.
Repasar
B.
Explorar
C.
Leer
D.
Organización
4. 
4. ¿Cuántos temas nos permite contemplar la técnica el dado?
A.
8
B.
4
C.
6
D.
12
5. 
5. En la técnica ROLILEPA, ¿en qué consiste el paso de organización?
A.
Pensar y reflexionar lo que se lee.
B.
Hacer resúmenes, síntesis o actividades para reforzar lo aprendido.
C.
Priorizar las cosas de lo más importante a lo menos importante.
D.
Repetir preguntas y responder con lo que se sabe.
6. 
6. ¿Cuáles son los pasos de la etapa 1 en la técnica Crilpari?
A.
Concentración, revisión e interrogación.
B.
Lectura y producción.
C.
Repaso y autoevaluación.
D.
Refuerzo e integración.
7. 
7. ¿Qué preguntas responde el punto de vista “analízalo” en la técnica el dado?
A.
¿Cuántas partes tiene? ¿Qué partes son esas? ¿Cómo funcionan?
B.
¿Cómo lo ves, sientes, hueles, tocas o pruebas?
C.
¿Qué se puede decir a favor y en contra? ¿A qué se parece o diferencia?
D.
¿Cómo se utiliza? ¿Para qué sirve?
8. 
8. ¿Cuál de los siguientes pasos pertenece a la técnica ROLILEPA?
A.
Explorar
B.
Repasar
C.
Lectura completa
D.
Concentración
9. 
9. En la técnica SQ3R, ¿Qué quiere decir “3R”?
A.
Leer, repasar, repasar
B.
Leer, escribir, repasar
C.
Leer, repasar, repetir
D.
Explorar, repasar, repasar
E.
Leer, repasar, repasar
F.
Leer, escribir, repasar
10. 
10. ¿Cuáles son los puntos de vista que podemos estudiar con la técnica el dado?
A.
Descríbelo, compáralo, escríbelo, relaciónalo.
B.
Arguméntalo, relaciónalo, descríbelo, compáralo, arguméntalo y dibújalo.
C.
Descríbelo, compáralo, relaciónalo, analízalo, arguméntalo.
D.
Descríbelo, compáralo, relaciónalo, analízalo, arguméntalo y aplícalo.