¿Cuáles son los dos tipos de estudios que disparan el interés por la genética de la conducta?
A.
Coeficiente de inteligencia y psicopatología
B.
Aprendizaje y percepción
C.
Equilibrio y socialización
D.
Violencia y género
2.
¿Qué tipo de diferencias atiende la genética de la conducta?
A.
Sociales
B.
Organizacionales
C.
Individuales
D.
Grupales
3.
¿A qué concepto corresponde la definición que afirma: es el estudio de los factores genéticos y ambientales que originan las diferencias entre individuos?
A.
Genoma Humano
B.
Condicionamiento operante
C.
Condicionamiento clásico
D.
Genética de la conducta
4.
¿Cuáles son tres factores que inciden en la presencia de habilidades o capacidades individuales?
A.
Educativos, ambientales y sociales
B.
Genéticos, económicos y geográficos
C.
Capacitación, tutoría y coaching
D.
Impulso, persistencia e intensidad
5.
¿Cómo explica la teoría conductista el comportamiento de hombres y animales?
A.
Por alteraciones genéticas
B.
Por entrenamiento.estímulo- respuesta
C.
Por descongelamiento, movimiento y recongelamiento
D.
Por introspección y reflexión
6.
¿Cuál es la única condición genética que restringe la libertad del individuo?
A.
La conducta
B.
La hipnosis
C.
La enfermedad
D.
El aprendizaje
7.
¿Cómo se nombra la rama de la biología encargada de explicar científicamente la conducta animal?
A.
B.
C.
D.
8.
¿Cuál ha sido el rasgo más estudiado en la genética de la conducta?
A.
Coeficiente intelectual
B.
La memoria de corto plazo
C.
La capacidad de adaptación
D.
Los prejuicios
9.
¿Cómo se nombra a la capacidad para combinar de forma novedosa dos o más conceptos que ya conocemos con el objetivo de resolver algún tipo de problema?
A.
Ingenio
B.
Destreza
C.
Creatividad
D.
Emoción
10.
¿Cuál es una de las psicopatologías más estudiadas?
