Créer une activité
Jouer Relier
1. Grupo 1
2. Grupo 2
3. Grupo 3
4. Grupo 4
5. Grupo 5
6. Grupo 6
7. Grupo 7
8. Grupo 8
9. Grupo 9
10. Grupo 10

LAS FALTAS GRAVISIMAS LAS ABORDA

EL COMITE ESCOLAR DE CONVIVENCIA

LOS TATUAJES, PEARSING, EXPANSIONES Y/O RASURADOS

ES DEBER DE LOS PADRES DE FAMILIA

DOCENTE DE AREA - DIRECTOR DE GRUPO - DINAMIZADOR - COORDINACION - RECTORIA - CONSEJO DIRECTIVO

CONOCER Y RESPETAR EL CONDUCTO REGULAR

NUESTRO MANUAL TIENE 3 GRANDES TÍTULOS

LOS CUATRO DOCUMENTOS QUE SE FIRMAN DE PROCESO CONVIVENCIAL

INSTANCIAS DEL CONDUCTO REGULAR

AFECTAN LA NOTA DE COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES

DENTRO DE LOS 3 DÍAS SIGUIENTES A LA AUSENCIA

LA RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL

LAS EXCUSAS POR INANSISTENCIAS Y CERTIFICACIONES MEDICAS SE PRESENTAN

PROMOCIÓN, PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO.

LAS FALTAS SEGÚN NUESTRO MANUAL SON TIPIFICADAS COMO

ACTA DE ACUERDO - COMPROMISO CONVIVENCIA - MATRICULA EN OBSERVACIÓN - MATRÍCULA CONDICIONAL

LEVES - GRAVES - GRAVISIMAS

LAS SITUACIONES TIPO I - II Y III LAS DEFINE

LA RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL QUE HABLA LA LEY 1620 ESTA COMPUESTA POR LAS SIGUIENTES FASES

PRINCIPIOS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS