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Jouer Relier
1. ESCUELA INSTITUIDA
2. ESCUELA INSTITUYENTE

Va construyendo su práctica a partir de la coyuntura

Es jerárquica

Construye desde lo “externo”

Apela a lo estático

Se basa en rutinas previamente estipuladas

Es horizontal

Acepta el dinamismo

Respeta la diversidad

Tiende a homogeneizar

Rechaza lo “externo”