De student ziet in DSDO bij gesprekken dat de lob’er de reden voor te laat komen in DSDO heeft gezet. De student is hier niet blij mee, want zij wil niet dat alle docenten in DSDO kunnen zien waarom zij later op school is gekomen. Zij vraagt haar lob’er het verzuimverslag aan te passen.
A.
Studenten mogen aan de daartoe aangewezen personen voorstellen doen om correcties aan het brengen en zich te verzetten tegen vastlegging van gegevens.
B.
De student kan alleen inzien wat er geschreven/vastgelegd wordt over hem/haar en heeft geen invloed op wat er geschreven wordt
2.
Wat zou je moeten doen als het brandalarm gaat?
A.
Je moet de deuren open laten staan
B.
Je moet de deuren op slot doen
C.
Je moet de deur dicht doen, maar niet op slot
D.
Je moet jas en tassen in het lokaal achterlaten, behalve als je al op de gang en trap loopt met jouw spullen
3.
Wat mag je niet gebruiken bij een brandalarm?
A.
De trap
B.
De lift
4.
Hoe komt iemand die niet zelfstandig naar buiten kan lopen naar buiten?
A.
Met een evac-chair
B.
Tillend via de Amerikaanse tiltechniek
C.
Via de lift. De brandweer haalt die student op
D.
Via de billen van tree tot tree glijden
5.
Wat zou je moeten doen als er een bommelding is?
A.
Jassen en tassen in het lokaal laten liggen
B.
In het lokaal blijven tot het sein veilig wordt gegeven
C.
Jassen en tassen meenemen en buiten verzamelen bij het verzamelpunt
D.
Wachten tot het brandalarm op jouw verdieping gaat voordat je naar buiten gaat
6.
Waar moet je je verzamelen buiten het gebouw als er een brandmelding is?
A.
Naar de verzamelplaats aan de Spoorweghaven, het parkje aan de achterzijde van het gebouw.
B.
Buiten bij de hoofdingang
7.
Moet je ontruimen als je niet op jouw verdieping, maar heel in de verte een brandalarm hoort?
A.
Nee
B.
Ja
C.
Vraag na bij de docent of de bhv'er of je moet ontruimen
D.
Roep hard in de klas dat iedereen zo snel mogeljk naar buiten moet
8.
Wat wordt er van jou als student verwacht tijdens het noodplan?
A.
Er wordt verwacht dat je met een docent/bhv'er in discussie gaat
B.
Er wordt verwacht dat je doet wat er tegen jou gezegd wordt zonder discussie
C.
Zat je in de klas dan voeg je je bij de verzamelplek zo snel mogelijk bij de klas en meld je je bij de docent.
D.
Zat je niet in de les dan meld je je buiten bij de bedrijfshulpverleners en volg je hun instructies op
9.
Wie zijn de bhv'ers van het team PW Rosestraat?
A.
Iris Eijpe
B.
Bernadette van Leeuwen
C.
Peter van Burg
D.
Mo Amjahad
10.
Hoe kun je zien waar de nooduitgang is?
A.
Je volgt de borden nooduitgang die op de muren staat
B.
Je volgt de groene bordjes met lampjes erin waarop het teken nooduitgang staat
C.
Je volgt de andere studenten
D.
Op de deur staat soms ook nooddeur
11.
Mag je in de trappengang stil blijven staan, gaan zitten of samenscholen?
A.
Nee
B.
Ja
C.
Alleen tijdelijk
12.
Als je een brandgevaarlijke situatie ziet wat doe je dan?
A.
Niets
B.
Je meldt het bij de docent
C.
Je meldt het bij de BHV'er
D.
Je meldt het bij de balie
13.
Welk nummer belt het liefst alleen een docent bij een noodgeval en mogen studenten alleen bellen als er echt acuut gevaar is en er geen docent aanwezig is?
A.
010-2901010
B.
010-2901111
14.
Welk handelen tijdens een ontruiming van een student kan een reden voor schorsen zijn?
A.
De student gaat tijdens de ontruiming niet naar de ontmoetingsplek, meldt zich daar niet, maar gaat naar huis
B.
De student neemt ondanks waarschuwing tijdens het brandalarm zijn spullen mee uit het lokaal
C.
De student raakt in paniek tijdens de oefening
D.
De student weigert gelijk te ontruimen. Hij wil eerst iets afmaken.
15.
Wat kan het gevolg zijn als je expres een handbrandmelder kapot maakt (ruitje intikt) terwijl er geen aanleiding voor is?
A.
Er gebeurt niets
B.
Er volgt een gesprek met de LOB'er mogelijk leerjaarcoördinator of onderwijsleidster
C.
Je kunt geschorst worden
D.
Het kan zijn dat de brandweer een boete aan de school geeft voor de zoveelste valse melding en mogelijk is de school geen prioriteit 1 meer
16.
Er wordt in de klas een praktijkfilm opgenomen voor een beoordeling. Jij als student wil niet in beeld om privacy redenen. Waar heb je recht op?
A.
Je hebt nu vrijstelling de les te verlaten
B.
Je hebt geen keus. Je moet in beeld
C.
De docent kan jou een plek buiten beeld aanwijzen
D.
Jouw gezicht en stem worden onherkenbaar gemaakt
17.
Transparantie gaat boven de privacy
A.
Juist
B.
Onjuist
C.
Dit is afhankelijk van de situatie
18.
Student komt iets te laat binnen tijdens een toets. Bij het binnen komen maakt zij terloops een opname van de toets. Verweer: ‘niet voor vragen maar om op snapchat te delen dat ze een toets in gaat.’ Mag dat?
A.
Ja, snapchat is een tijdelijke site.
B.
Ja, jongeren zijn dat gewend en bedoelen er niets kwaad mee.
C.
Nee, het is verboden te fotograferen op school.
D.
Nee, het is verboden opnames te maken van toetsen. (Artikel 12 nr. 7 blz. 12)
19.
Stelling: ‘Mobiele telefoons moeten toegestaan worden, omdat sociale media zo ingeburgerd is bij de studenten.’
A.
Het gebruik van geluid- en of beelddragende apparatuur, zoals mobiele telefoons en tablets, is binnen de schoolgebouwen alleen toegestaan in openbare ruimten, zoals de kantine tenzij de regels van de locatie anders aangeven.
B.
Je mag altijd jouw mobiel gebruiken. Het is jouw mobiel dus bepaal jezelf wat je er mee doet.
C.
Een docent mag je niet de les uit sturen voor mobiel gebruik zonder toestemming.
20.
Moeten docenten de telefoons voor aanvang van de les innemen?
A.
Ja
B.
Nee
C.
Dit is afhankelijk wat de docent met de studenten heeft afgesproken.
21.
Studente Y heeft diabetes type 1. Doordat haar suikerspiegel veelvuldig schommelt, is ze veel afwezig. Haar slb-er en verzuimcoördinator hebben al diverse gesprekken gehad. Ze is ook al in het ZAT besproken maar de daar gemaakte afspraken kan studente Y niet nakomen. Bij de rapportvergadering constateert het team dat de student een onvoldoende voortgang heeft. Zou deze student een Bindend negatief advies kunnen krijgen?
A.
Ja
B.
Nee
22.
Artikel 15 zegt: Slechts onder de navolgende omstandigheden kan de branchedirectie een bindend negatief studieadvies uitbrengen:
Je krijgt halverwege de opleiding een strafblad en kunt geen VOG meer aanvragen
24.
Wat wordt er drie maanden na het eerste negatief studieadvies besproken in een voortgangsgesprek?
A.
Alleen de aanwezigheid
B.
Het verbeterplan
C.
Het verbeterplan en/of houdingscontract
D.
Alleen de resultaten
25.
Hoeveel gesprekken moet een student minimaal hebben gehad over resultaten, beroepshouding, aanwezigheid e.d. met de lob'er om een bindend negatief advies te krijgen?
A.
1
B.
1 of meer
C.
Minimaal 3 gesprekken
26.
Henk, 17 jaar, zit in het tweede jaar van de opleiding Onderwijsassistent. Voor zijn vriendin in het derde jaar heeft hij de handtekening van haar begeleidster vervalst zodat ze dit examenonderdeel heeft gehaald. Mag Henk definitief verwijderd worden van school omdat hij fraude heeft gepleegd?
A.
Nee
B.
Ja
27.
Welke stelling is juist?
A.
‘Het niet nakomen van het houdingscontact’ is een van de gronden voor definitieve verwijdering.
B.
Bij een schorsing worden je ouders ALTIJD ingelicht.
C.
Een verzoek tot herziening moet binnen 2 dagen na dagtekening worden ingediend.
28.
Als je een klacht hebt. Welke stap kun je dan het beste nemen om het klacht zo snel mogelijk af te laten handelen met de betrokkenen?
A.
Als je een klacht hebt over een les of een docent bespreek je dit met de betreffende docent
B.
Als je een klacht hebt over de opleiding bespreek je dit met jouw LOB'er
C.
Je zet gelijk artikel 27 in door gebruik te maken van de button Klachten over het Albeda. Er wordt dan door de klachtenfunctionaris naar de klacht gekeken. Totdat er een beslissing genomen is mag en kan de opleiding zelf geen uitspraak/gesprekken houden over de klacht.
29.
Student M wordt al langere tijd lastig gevallen door een klasgenoot. Tijdens een van de lessen ontstaat er een conflict dat escaleert in een scheldpartij. De docent stuurt student M uit de les, student M is het er niet mee eens. Tijdens het verlaten van het lokaal valt de telefoon van de student uit haar tas. De telefoon is van student M is stuk. Kan student M de school aansprakelijk stellen?
A.
Nee
B.
Ja
30.
De student is van mening is dat zij onterecht uit de les is verwijderd. Welke stappen moet zij volgen om een klacht in te dienen?
A.
De student gaat na afloop van de les een gesprek met de betreffende docent aan of maakt een afspraak voor dit gesprek.
B.
De student meldt bij de LOB'er wat er gebeurd is en vraagt om hulp hoe zij het probleem op kan lossen.
C.
De student vraagt de LOB'er om te bemiddelen tussen haar en de betreffende docent
D.
De student dient zijn onvrede over een gedraging of beslissing schriftelijk kenbaar te maken bij de betreffende medewerker, desgewenst door bemiddeling van de LOB'er
31.
Student M voelt zich benadeeld door ongewenst gedrag van haar klas genoot. Tot wie kan zij zich wenden.
A.
Commissie ongewenst gedrag
B.
Vertrouwenspersoon
C.
College van bestuur
D.
Ze kan zich tot elk van deze organen wenden.
32.
Stelling: De telefoon van de student viel uit haar tas doordat ze boos opstond, omdat ze onterecht de klas uitgestuurd werd. De student stelt de school aansprakelijk voor het vergoeden/ repareren van haar telefoon. Zal zij een vergoeding krijgen?
A.
Het college van bestuur aanvaardt geen wettelijke aansprakelijkheid voor schade die wordt toegebracht aan bezittingen en eigendommen van studenten.
B.
Nee
C.
Ja
33.
De opleiding bestaat uit:
A.
Basisdeel
B.
Profieldeel
C.
Keuzedelen
34.
Versnellen is:
A.
Niet mogelijk
B.
Afhankelijk van de vooropleiding en competenties
35.
Welke vak heeft alleen een centraal examen?
A.
Nederlands
B.
Engels
C.
Rekenen
36.
Slaag/zakregeling generieke vakken MBO 3 is:
A.
Nederlands minstens een 6
B.
Cijfer Engels telt mee voor het behalen van jouw diploma
C.
Cijfer Rekenen telt (nog) niet mee voor het behalen van jouw diploma
37.
Slaag/zakregeling generieke vakken MBO 4 is:
A.
Voor Nederlands en Engels moet minstens een 5 en 6 worden behaald.
B.
Cijfer Rekenen telt (nog) niet mee voor het behalen van jouw diploma
38.
Voor het onderdeel Loopbaan en Burgerschap heb je
A.
Geen examen, maar een tentamen
B.
Een inspanningsverplichting
C.
Neemt de student actief deel aan meerdere dagen zoals NL DOET
D.
Geen verplichtigingen
39.
Kan je de opleiding volgen zonder een stageplek en/of voldoende stage-uren?
A.
Ja
B.
Nee
40.
Kan je bij elke stageplek stage lopen?
A.
Nee, alleen als de stageplek erkend is voor jouw opleiding en het niveau dat je volgt
B.
Ja
41.
Hoeveel lesuren en hoeveel tijd moet je per week aan de opleiding kunnen besteden?
A.
1300 verplichte uren per studiejaar in het MBO
B.
1600 verplichte uren per studiejaar in het MBO
C.
40 weken van 40 uur besteed je minimaal aan jouw studie
D.
40 weken van 30 uur besteed je minimaal aan jouw studie
42.
Waar kan je wat vinden?
A.
Het studentenstatuut staat op www.albeda.nl
B.
De studentenhandleiding staat op www.albeda.nl
C.
De studentenhandleiding staat op de crebo site van de opleiding
D.
Het noodplan staat op de locatie-site
43.
Studiepunten en herkansingen
A.
Elke student moet in het 1e en 2e leerjaar 75% van de studiepunten halen. Dit is 45 van de 60 punten.
B.
De student mag tentamens onbeperkt herkansen
C.
De student mag een onvoldoende één keer herkansen
D.
Je krijgt studiepunten voor jouw tentamens als alle onderdelen van een module met een voldoende (5,5) zijn behaald
44.
Wie is in het team PW een EHBO'er?
A.
Elke LOB'er
B.
Peter van Burg
C.
Tanja Dreesens
D.
Niemand. In het team zijn alleen BHV'ers
45.
Welke stappen moeten gevolgd worden voor een bindend negatief studieadvies gegeven kan worden?
A.
Studievoortgangsgesprek, verbeterplan en studievoortgangsgesprek
B.
Studievoortgangsgesprek en nog studievoortgangsgesprek
C.
Studievoortgangsgesprek, eerste negatief studieadvies, verbeterplan en studievoortgangsgesprek
46.
Welke extra hulp en zorg is er binnen de school mogelijk
A.
Trajectbegeleiding
B.
Schoolmaatschappelijkwerk
C.
Orthopedagoog (onderzoek naar dyslexie, dyscalculie, faalangst of andere leerproblemen)
D.
Gezondheidscoach (advies op gebied van gezond leven of hulp bij problemen met verslavingen)
47.
Is passend onderwijs mogelijk?
A.
Nee
B.
Ja, indien er sprake is van een stoornis, handicap of ernstige ziekte en de zorgdocente vast stelt op basis van informatie dat de student wel in staat is om de opleiding te vervolgen.
C.
Ja, als de student denkt dat dit nodig is.
48.
Afwezig tijdens schooluren
A.
Verlof dien je 8 weken van tevoren schriftelijk aan te vragen bij de onderwijsleidster (met uitzondering van een begrafenis/crematie)
B.
Wanneer je als minderjarige 16 uur in 4 weken ongeoorloofd afwezig bent dan wordt DUO geïnformeerd
C.
Ziekmelding moet op de eerste ziektedag voor 8.30 uur op 010-2901466
D.
Elke student heeft de verantwoordelijkheid om zelf via DSDO de aanwezigheid te controleren. Mocht er iets niet kloppen dat moet de student zelf contact opnemen met de betreffende docent of de administratie als je ziet dat de administratie volgens jou iets niet goed verwerkt heeft.
49.
BPV-opdrachten
A.
Alle bpv-opdrachten gedurende de gehele opleiding moeten behaald zijn met een voldoende.
B.
De bpv-opdrachten zijn alleen voor jezelf om te oefenen.
C.
Als je in het derde leerjaar een bpv-opdracht voldoende hebt afgerond dan mag het startbewijs voor jouw examen getekend worden en kun je met het examen beginnen.
50.
Mocht je voortijdig met de opleiding stoppen. Waar moet je dan opletten?
A.
Een minderjarige zonder startkwalificatie kan pas met een opleiding stoppen als de nieuwe opleiding begint
B.
Wanneer je uitgeschreven wordt zonder diploma dan geeft de school dit aan DUO door. Je moet zelf jouw studiefinanciering stop zetten en jouw OV binnen 5 dagen na de uitschrijfdatum inleveren Mits DUO iets anders aangeeft doordat je begint met een nieuwe opleiding.
C.
Wanneer je voortijdig stopt met de opleiding dan moet je dit zelf aan DUO doorgeven. Je moet zelf jouw studiefinanciering stop zetten en jouw OV binnen 5 dagen na de uitschrijfdatum inleveren Mits DUO iets anders aangeeft doordat je begint met een nieuwe opleiding.
