crear
de
comunicación
incremento
internet
de
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tecnología
u
el
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que
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la
nos
cambian
Educación
herramientas
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de
las
utilizan
en
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humanos
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en
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DE
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sistemas
en
mundo
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una
la
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en
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y
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diaria
humanas
Desde
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una
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que
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través
han
ha
con
dos
21
a
la
nuestras
sociedad
conocimiento
en
mejor
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toda
determinada
las
y
actividad
que
y
simplifiquen
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poder
que
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un
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lo
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a
tecnología
ha
y
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Todos
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y
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y
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____________________
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____________________
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____________________
y
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____________________
las
____________________
.
____________________
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y
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sí
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____________________
la
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____________________
otros
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Conjunto
de
____________________
diferentes
técnicas
____________________
____________________
que
se
____________________
aplicar
____________________
una
actividad
____________________
producción
____________________
Aplicación
____________________
conocimiento
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____________________
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____________________
____________________
tareas
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____________________
medio
____________________
____________________
____________________
____________________
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____________________
personas
,
____________________
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,
____________________
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____________________
las
máquinas
.
Los
____________________
en
____________________
____________________
han
____________________
la
____________________
de
manera
____________________
____________________
,
____________________
se
____________________
____________________
____________________
un
____________________
____________________
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.
____________________
hombre
____________________
en
una
____________________
constante
____________________
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____________________
,
que
____________________
____________________
actividades
____________________
cualquiera
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____________________
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que
____________________
proponga
.
____________________
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la
____________________
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____________________
nuevas
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____________________
necesidades
____________________
.
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____________________
el
____________________
,
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influido
en
____________________
____________________
,
en
____________________
____________________
,
____________________
la
____________________
y
____________________
algunas
____________________
áreas
,
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____________________
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____________________
la
____________________
y
____________________
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.
Un
____________________
____________________
____________________
____________________
proceso
____________________
de
____________________
____________________
____________________
que
modelan
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____________________
entorno
.
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conjunto
de
____________________
diferentes
técnicas
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____________________
se
____________________
aplicar
____________________
una
____________________
de
una
____________________
producción
.
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____________________
____________________
del
____________________
científico
ciencia
____________________
____________________
de
____________________
manera
que
____________________
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____________________
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____________________
____________________
.
Los
____________________
tecnológicos
____________________
considerados
como
____________________
extensión
____________________
la
____________________
del
____________________
____________________
para
____________________
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____________________
.
La
____________________
se
____________________
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____________________
en
____________________
idea
____________________
una
____________________
que
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____________________
____________________
casi
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.
La
____________________
es
____________________
conjunto
de
____________________
,
____________________
,
____________________
,
____________________
y
técnicas
____________________
____________________
de
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cuales
____________________
seres
____________________
____________________
,
transforman
,
____________________
con
____________________
objetivo
____________________
crear
____________________
,
maquinas
____________________
o
____________________
que
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____________________
necesidad
____________________
deseos
.
____________________
____________________
objetos
____________________
____________________
rodean
en
____________________
vida
____________________
son
____________________
____________________
los
____________________
avances
____________________
que
____________________
han
ido
____________________
a
____________________
____________________
de
____________________
historia
____________________
____________________
existencia
.
No
____________________
proporciona
objetos
____________________
bienes
____________________
,
sino
____________________
también
____________________
toda
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____________________
y
bienes
intangibles
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
.
____________________
____________________
____________________
TECNOLOGIA
____________________
el
____________________
del
siglo
____________________
el
____________________
____________________
sido
____________________
de
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gran
aumento
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los
____________________
____________________
____________________
esto
____________________
afectado
____________________
estilo
de
____________________
de
____________________
maneras
____________________
los
diferentes
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de
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____________________
____________________
____________________
en
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conocimiento
del
____________________
____________________
.
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:
La
____________________
____________________
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la
forma
en
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____________________
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____________________
los
niños
____________________
través
del
____________________
de
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____________________
en
las
____________________
,
la
educación
____________________
línea
.
El
____________________
____________________
____________________
los
____________________
acceder
____________________
prácticamente
____________________
la
____________________
que
____________________
disponible
al
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desde
____________________
hogar
,
sin
____________________
de
viajar
,
los
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son
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
,
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____________________
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trabajo
____________________
líneas
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____________________
____________________
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puede
____________________
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las
____________________
académicas
.