es e saber l que está bien fundamentado, ya que es el saber que se busca y se adquiere metódicamente.
A.
saber empirico
B.
saber tradicional
C.
Saber formal
4.
Es una actividad que tiene por fin formar, dirigir o desarrollar la vida humana para que ésta llegue a su plenitud”.
5.
Es una actividad que tiene por fin formar, dirigir o desarrollar la vida humana para que ésta llegue a su plenitud”.
A.
Educación
B.
Enseñanza
C.
Aprendizaje
6.
Es el recuento de hechos que ya han sucedido en un tiempo determinado.
A.
Educación
B.
Antropología
C.
Historia
7.
es una parte de la historia de la cultura. Estudia el cambio y desarrollo que ha experimentado la educación a través del tiempo en los diversos pueblos y épocas.
A.
Historia de la educación
B.
Filosofia
C.
Todas
D.
Historia de la educación
E.
Filosofia
F.
Todas
8.
término que significa gente del otro lado.
A.
Hebreo
B.
Judio
C.
Persa
9.
Educación cuyos valores se distinguen por El valor humano. La razón autónoma. La creación del orden del cosmos. La vida ciudadana, el Estado, la organización política.
A.
Judios
B.
Grecia
C.
Romanos
10.
Astrónomo, matemático, geógrafo, y físico. “Indica que el agua es el principio de todas las cosas”
A.
Tales de Mileto
B.
Anaximandro
C.
Soocrates
11.
Indica que lo que existe en la naturaleza, son manifestaciones aparentes de una materia indeterminada, amorfa, y es de infinita potencialidad, para dar origen a los seres.
