El currículo crítico
Currículum
Código curricular clásico
Evaluación y autoevaluación.
Cultura
Griegos
Los primeros en hablar del termino evaluación.
Campos de conocimiento, el trívium y el quadrivium.
Es la organización de lo que se debe enseñar y aprender.
Conjunto de reglas, conocimientos, valores y mitos que permiten y aseguran la alta complejidad del individuo y de la sociedad humana, y que, no siendo innata, es necesario transmitirla y enseñarla a cada individuo en su época de aprendizaje para poder auto perpetuarse y perpetuar la alta complejidad antropológica y social. (Morín 2000).
Proceso técnico, cuya acreditación está orientada en la definición, ponderación y verificación de indicadores e instrumentos formales y estandarizados asociados a los exámenes en la educación formal.
Brinda la posibilidad de reinventar experiencias de la escuela y de esta manera, responder de manera acertada a las necesidades del contexto, beneficiando directamente a la comunidad en sus entornos social y cultural.