¿Son algunas diferencias significativas entre la educación secundaria y la primaria.
A.
En la secundaria son más materias, las clases son impartidas por un maestro diferente,tenemos un maestro asesor que es el responsable de nosotros, la carga de trabajo es mayor, el horario es ampliado, el receso es menor que en la primaria, la forma de evaluar es diferente, encargan más tareas, la carga de resposabilidad como estudiante es mayor.
B.
En la secundaria son menos materias, las clases son impartidas por un sólo maestro, la carga de trabajo es menor, el horario es ampliado, el receso es menor que en la primaria, la forma de evaluar es diferente, nos encargan solo una tarea y si no la hago no pasa nada pues la puede entregar al día siguiente.
C.
En la secundaria son las mismas materias que en la primaria, las clases son impartidas por varios maestros como en la primaria, la carga de trabajo es mayor, el horario es el mismo, tenemos un recreo largo como en la primaria, la forma de evaluar es diferente, nos encargan sólo una tarea y si no la hago no pasa nada pues la puede entregar al día siguiente ya que mi maestra me da oportunidad.
2.
¿Cuál es la participación de tus padres ahora que estás en la secundaria?
A.
Mis papás tienen que estar al pendiente completamente de mi, necesitan revisar mi agenda de tareas para que me digan qué es lo que tengo que hacer pues como estoy en primero de secundaria aún necesito su completo apoyo para realizar todo lo que me encargan en la escuela y si algo me falta o no hago bien es responsabilidad de ellos pues no me dijeron qué tenía que hacer ni cómo lo tenía que hacer.
B.
Aunque en esta etapa de mi educación una parte importante de las responsabilidades recaen completamente en mi pues soy yo quien tengo que realizar los trabajos y tareas que se me piden, esto no significa que mis padres no puedan pedirme los trabajos y tareas para verificar que lo que hice esté bien hecho, además si tengo alguna duda o necesito algo puede pedirle el apoyo a mis ellos.
C.
ERealmente ahora que estoy en la secundaria mis padres no deben de "meterse" en mis trabajos ni tareas pues ya soy un adolescente y soy capaz de resolver todas mis necesidades, además yo decido completamente que hacer y qué no hacer, ellos solamente deben de pagarme el colegio y es suficiente.
3.
Son las asignaturas que cursas durante 1 de secundaria
A.
Español I, Matemáticas I, Ciencias I (Química) Geografía de México y del mundo, Lengua extranjera I, Educación física, Tecnología, Danza, Asignatura estatal, Orientación y tutoría
B.
Español I, Matemáticas I, Ciencias I (Biología) Geografía de México y del mundo, Lengua extranjera I, Educación física, Tecnología, Artes, Asignatura estatal, Orientación y tutoría.
C.
Español I, Matemáticas I, Ciencias I (Física) Geografía de México y del mundo, Lengua extranjera I, Educación física, Tecnología, Artes, Asignatura estatal, Orientación y tutoría, Química, Robotica y Danza.
4.
Selecciona todos los enunciados que sean VERDADEROS de las cosas para las que te sirve la secundaria.
A.
La secundaria sirve para prepararme y continuar con la educación media superior (preparatoria).
B.
La secundaria me sirve para tener más permisos de mis padres.
C.
La secundaria me sirve para conocer una nueva forma de trabajar diferente a la primaria.
5.
Esta asignatura se orienta a que aprendas a reconocer, plantear y resolver problemas mediante tus propias técnicas y razonamientos, te enseña a explicar con argumentos por qué empleaste esos procedimientos y que resultados obtuviste.
6.
Selecciona las acciones que sean causantes de éxito escolar.
A.
Estar atento a las explicaciones.
B.
No entender lo explicado en clase.
C.
Organizar mejor el tiempo de estudio (casa y escuela).
D.
Participar más en las actividades de clase.
7.
Selecciona las acciones que sean causantes de éxito escolar.
A.
Hacer las tareas completas y entregarlas a tiempo.
B.
Falta de materiales y libros de texto.
C.
Dedicar más tiempo a hacer otras actividades que a estudiar.
D.
Tener metas académicas claras.
8.
Selecciona las acciones que sean causantes de fracaso escolar.
A.
Hacer las tareas completas y entregarlas a tiempo.
B.
Falta de materiales y libros de texto.
C.
Dedicar más tiempo a hacer otras actividades que a estudiar.
D.
Tener metas académicas claras.
9.
Selecciona las acciones que sean causantes de fracaso escolar.
A.
No solicitar ayuda cuando lo necesites.
B.
Tener mala actitud hacia el trabajo.
C.
Dedicar más tiempo a hacer otras actividades que a estudiar.
D.
Tener metas académicas claras.
10.
Selecciona todos los enunciados que sean VERDADEROS de las cosas para las que te sirve la secundaria.
A.
La secundaria me sirve para aprender nuevas cosas y utilizar esos conocimientos que adquiero en la escuela para resolver los problemas de mi vida diaria en cualquier lugar que me encuentre.
B.
La secundaria sirve para utilizar otro uniforme que me haga ver más "fashion".
C.
La secundaria me sirve para cursar más materias en un día y así no tener tiempos muertos.
11.
Selecciona todos los enunciados que sean FALSOS de las cosas para las que te sirve la secundaria.
A.
La secundaria me sirve para aprender nuevas cosas y utilizar esos conocimientos que adquiero en la escuela para resolver los problemas de mi vida diaria en cualquier lugar que me encuentre.
B.
La secundaria sirve para utilizar otro uniforme que me haga ver más "fashion".
C.
La secundaria me sirve para cursar más materias en un día y así no tener tiempos muertos.
12.
Selecciona todos los enunciados que sean FALSOS de las cosas para las que te sirve la secundaria.
A.
La secundaria me sive para actuar de manera responsable conmigo mismo, con la naturaleza y con la comunidad de la que formo parte.
B.
La secundaria me sirve para adquirir conocimientos, valores y actitudes y así participar activamente en la construcción de una sociedad más justa y democrática.
C.
La secundaria me sirve para cursar más materias en un día y así no tener tiempos muertos.
13.
Esta materia está dirigida a que amplíes tu capacidad de expresarte y comprender el lenguaje oral/escrito, que lo uses para aprender,para organizar tu pensamiento, para actuar y comunicarte en distintos lugares.
14.
Esta materia pretende que seas capaz de comunicarte en situaciones cotidianas ya sea de forma oral o por escrito con hablantes de otra lengua.
15.
Esta materia te acompaña en el paso de la primaria a la secundaria. Conoce tus necesidades e intereses, te ayuda a formular tu proyecto de vida y a que reflexiones cómo alcanzar tus metas.
16.
En esta asignatura se estudian principalmente los fenómenos asociados al cuerpo humano y la salud, los seres vivos y el ambiente.
17.
Esta materia se centra en que disfrutes de la actividad física, los juegos, la iniciación deportiva y el deporte como una forma de realización personal. Te ayuda a aceptarte a ti mismo, a desinhibirte, a expresarte, a descubrir y a apreciar tu cuerpo. Además, busca que asumas conductas de cooperación y te muestres tolerante y sereno frente a la victoria y a la derrota.
18.
El propósito de esta asignatura es que comprendas cómo se transforma el espacio geográfico en el que vives, para que conozcas, analices y valores la diversidad natural y cultural de México y del planeta.
19.
Esta materia tiene como meta que profundices en el conocimiento y la expresión de un lenguaje del arte, que disfrutes de su práctica habitual, fortalezca tu autoestima y desarrolles un juicio crítico para el aprecio y respeto de las producciones de arte.
20.
Es uno de los cambios más grandes en la educación secundaria, la secundaria te ofrece más __________________, con el fin de que seas tú, de que vayas identificando tus necesidades y deseos, aduieras mayor responsabilidad y alcances un mayor crecimiento personal.
