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Expone los conceptos importantes de un texto o un tema de manera organizada.
2
Los mapas conceptuales se vinculan por medio de...
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Dicho del crecimiento cuyo ritmo aumenta rápidamente.
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Repertorio en forma de libro o en soporte electrónico en el que se recogen , según un orden determinado , las palabras o expresiones de una o más lenguas , o de una materia concreta , acompañadas de su definición , equivalencia o explicación.
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Grupo de personas y medios organizados con un fin determinado.
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Explicar con tus propias palabras lo que entendiste acerca de un tema.
7
Conjunto de las normas de escritura de una lengua.
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Llevar a cabo estrategias para descubrir algo.
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Es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
10
Contar con varias definiciones acerca de una misma palabra.
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Parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras y sus accidentes, así como la manera en que se combinan para formar oraciones; incluye la morfología y la sintaxis, y ciertas escuelas incluyen también la fonología.
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Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.
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Facilita el comprende de la información y sus principales características están en la brevedad.
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Persona que se ha especializado en el estudio de la educación.
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Principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
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Citar las partes o ideas mas importantes referente a un texto.
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En algunas expresiones, hace referencia a la capacidad de hablar.
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onjunto coherente de enunciados que forma una unidad de sentido y que tiene intención comunicativa (pretende transmitir un mensaje).
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Lenguaje, capacidad de expresarse por medio de la palabra y manera de hacerlo.
20
Pasar la vista por los signos de una palabra o texto escrito para interpretarlos mentalmente o traducirlos en sonidos.
