Es desarrollada para beneficio del aprendizaje
Ayuda a comprobar la teoría desarrollada.
Le da cuerpo a la educación formal, permitiendo que la teoría funcione.
Da pauta a una mejor práctica educativa.
Creada para mejorar los procesos de la práctica educativa.
Aplica la teoría para beneficio del aprendizaje.
Permite afinar los fallos de la teoría.
Parte de la estructura formal de la educación
Sin ella, no hay un proceso de aprendizaje.
Sin ella no hay una práctica educativa sólida.
