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Jouer Relier
1. grupo 1
2. grupo 2

abstenerse de intervenir en acciones y opiniones de otras personas

no permitir ningún tipo de discriminación en el aula

Educación multicultural

mecanismo de pertenencia y exclución

Tolerancia

Consejo para aplicar en clase

desarrollo de una sociedad democrática basada en la igualdad.

Forma de lograr competencias interculturales

visión de la educación complementaria

El trabajo en forma de proyectos cooperativos

Educación intercultural

Identidad