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:
puede
haber
dos
tipos
,
la
motriz
en
la
que
hay
una
dificultad
de
escritura
debido
a
un
desarrollo
deficiente
en
la
motricidad
del
niño
.
O
la
específica
,
en
la
que
la
dificultad
de
reproducir
letras
o
palabras
no
se
debe
exclusivamente
a
un
trastorno
motor
sino
a
una
mala
percepción
de
formas
,
o
una
desorientación
espacial
y
temporal
(
motricidad
fina
)
.
Discapacidad
____________________
Deficiencia
del
sistema
de
la
visión
que
afecta
la
agudeza
visual
,
campo
____________________
,
motilidad
ocular
,
visión
de
los
colores
o
profundidad
,
afectando
la
capacidad
de
una
persona
para
ver
;
se
refiere
tanto
a
personas
con
problemas
visuales
(
baja
visión
)
hasta
ceguera
.
Trastorno
por
____________________
de
____________________
con
o
sin
____________________
(
____________________
y
____________________
-
____________________
)
Trastorno
en
el
que
intervienen
tanto
factores
genéticos
como
ambientales
,
cuyas
consecuencias
se
pueden
apreciar
en
distintos
ambientes
de
la
vida
del
niño
,
no
solo
el
escolar
,
las
cuales
afectan
en
gran
medida
sus
relaciones
interpersonales
.
Síntomas
:
falta
de
atención
y
concentración
,
inquietud
e
impulsividad
.
Autismo
El
trastorno
del
espectro
____________________
(
TEA
)
es
una
afectación
neurológica
que
daña
el
desarrollo
cerebral
normal
,
principalmente
las
habilidades
sociales
y
de
comunicación
,
implica
dificultad
en
las
capacidades
de
comprensión
e
imaginación
,
así
como
patrones
repetitivos
de
actividad
y
tendencia
a
la
rutina
.
