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1. 
UN CONSERVATORIO ES:
A.
UN ESPACIO PARA DIALOGAR FORMALMENTE SOBRE UN TEMA POLÍTICO.
B.
UN DIALOGO DIRIGIDO POR UNA PERSONA EN FORMA EXPOSITIVA.
C.
UN ESPACIO PARA INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS EN UN AMBIENTE INFORMAL.
D.
EL PROCESO COMUNICATIVO ENTRE DOS PERSONAS PARA HACER ALGÚN RECLAMO Y LLEGAR A CONSENSOS.
2. 
SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA:
A.
EL CONVERSATORIO ES MAS FORMAL QUE UN PANEL DE DISCUSIÓN O UNA MESA REDONDA.
B.
EL CONSERVATORIO ES IGUAL O SIMILAR A UN PANEL DE DISECCIONA O UNA MESA REDONDA.
C.
EL CONSERVATORIO ES MENOS FORMAL QUE UN PANEL DE DISECCIONA O UNA MESA REDONDA.
D.
LAS TRES AFIRMACIONES ANTERIORES NO SON CORRECTAS.
3. 
ESCRIBA SI EL SIGUIENTE PÁRRAFO ES VERDADERA O FALSO: EL CONVERSATORIO TIENE COMO FIN CONSEGUIR UN CONSENSO, Y NO GENERAR UN LIBRE INTERCAMBIO DE IDEAS, PERSPECTIVAS, EXPERIENCIAS, ARGUMENTOS Y OPINIONES, EN UN AMBIENTE CONSTRUCTIVO Y PARTICIPATIVO.
A.
VERDADERO
B.
FALSO
4. 
MONOPOLIZAR UN CONVERSATORIO QUIERE DECIR:
A.
QUE TODOS EXPONEN SU PUNTO DE VISTA ANTE LA TEMÁTICA QUE SE ESTA TRATANDO.
B.
QUE EXISTEN DOS O MAS EXPOSITORES QUE DESARROLLARAN UNA PLENARIA Y LOS DEMÁS TIENEN LA OPORTUNIDAD DE EXPONER SUS IDEAS.
C.
QUE SE DEBE EVITAR QUE UNA PERSONA IMPONGA SUS IDEAS.
D.
QUE UNA SOLA PERSONA DIRIGE UN EVENTO Y LOS DEMÁS ESTÁN DESTINADOS SOLO A ESCUCHAR.
5. 
QUE IMAGEN DEFINE DE MEJOR MANERA A UN CONVERSATORIO.
A.
B.
C.
D.
6. 
ESCOJA CUALES DE LOS SIGUIENTES SON LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA UN CONVERSATORIO: A)LOS DOCUMENTOS FORMALES B) LOS PARTICIPANTES C) EL COORDINADOR D) EL MODERADOR DEL TIEMPO E) LOS EXPOSITORES Y EL PUBLICO F) EL CAMAROGRAFO G) LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y EL TIEMPO H) EL PROCESO
A.
A-B-D-E-H
B.
A-B-C-F-H
C.
A-B-C-E-G
D.
B-C-E-G-H
7. 
AL FINALIZAR EL CONVERSATORIO, EXPONE LAS APRECIACIONES E IDEAS CLAVE QUE HAYAN SURGIDO, ESTO LO HACE?
A.
LOS PARTICIPANTES
B.
EL COORDINADOR
C.
EL DUEÑO DEL SALÓN DEL EVENTO
8. 
SEÑALE CUAL DE LAS SIGUIENTES FIGURAS U OBJETOS PERTENECES A VINDOLANDA:
A.
B.
C.
D.
9. 
ASOCIAR TODO LO QUE TENGA QUE VER CON LAS TABLILLAS DE VINDOLANDA:
A.
ESCRITO EN LATÍN, EN GRAN BRETAÑA, SOBRE TABLILLAS DE MADRERA, CON TINTA DE CARBÓN, DE LOS SIGLOS X Y XI.
B.
ESCRITO EN LATÍN, EN ROMA, SOBRE TABLILLAS DE MADRERA, CON TINTA DE CARBÓN, DE LOS SIGLOS I Y II.
C.
ESCRITO EN LATÍN, EN GRAN BRETAÑA, SOBRE TABLILLAS DE MADRERA, CON TINTA DE CARBÓN, DE LOS SIGLOS I Y II.
D.
ESCRITO EN HEBREO, EN GRAN BRETAÑA, SOBRE TABLILLAS DE MADRERA, CON TINTA DE CARBÓN, DE LOS SIGLOS I Y II.
E.
ESCRITO EN LATÍN, EN GRAN BRETAÑA, SOBRE PIEDRA, CON TINTA DE CARBÓN, DE LOS SIGLOS I Y II.
F.
ESCRITO EN LATÍN, EN GRAN BRETAÑA, SOBRE TABLILLAS DE MADRERA, CON TINTA DE SANGRA DE ANIMALES Y FRUTOS, DE LOS SIGLOS I Y II.
10. 
EL LATÍN ES CONSIDERADO UN IDIOMA MUERTO, ES LA LENGUA OFICIAL DEL ESTADO VATICANO. Y SABEMOS QUE ES FUNDAMENTAL PARA LA ACTUAL ESCRITURA YA QUE MUCHAS PALABRAS SE DERIVAN DE EL, PUEDES SEÑALAR EN EL MAPA EN QUE SECTOR SE DESARROLLO ESTE IDIOMA EN LA ANTIGÜEDAD:
A.
VERDE
B.
AMARILLO
C.
ROJO
D.
MORADO
E.
AZUL
11. 
RESUELVA EL SIGUIENTE ACERTIJO Y ESCRIBA SOLO LA LETRA DE RESPUESTA O SOLO EL NUMERO:
12. 
IDENTIFIQUE SEGÚN EL COLOR DEL CONTINENTE DONDE SE DESARROLLO EL LATÍN COMO IDIOMA EN LA ANTIGÜEDAD.
A.
VERDE
B.
NEGRO
C.
ROJO
D.
AZUL
E.
AMARILLO
13. 
SEGÚN EL ACENTO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SON:
A.
AGUDAS
B.
GRAVES
C.
ESDRUJULAS