"El niño debe ser tratado como persona única, digna de respeto, con el derecho de evaluar su experiencia a su manera, con amplios poderes de elección autónoma"
"El aprendizaje humano presupone una naturaleza social específica y un proceso mediante el cual los niños acceden a la vida intelectual de aquellos que les rodean"
"Aprender es descubrir que algo es posible"
"La educación no esta al servicio de la individualidad, sino pensada para la colectividad, la persona al servicio del bien común"
"La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela"
"Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto"
"La educación no debe desinteresarse de la formación moral y cívica de los niños y niñas, pues esta formación no es necesaria, sino imprescindible , ya que sin ella no puede haber una formación auténticamente humana"
"Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo"
"Lo que las personas sienten es tan importante como lo que hacen"
"La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar a el mundo"
