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1. 
¿Qué representa este símbolo?
A.
Es un sostenido, y eleva la altura del sonido medio tono.
B.
Es un sostenido y baja la altura del sonido medio tono.
C.
Es un bemol y sube la altura del sonido medio tono.
D.
Es un bemol y baja la altura del sonido medio tono.
2. 
¿Qué representa este símbolo?
A.
Es un sostenido, y eleva la altura del sonido medio tono.
B.
Es un sostenido y baja la altura del sonido medio tono.
C.
Es un bemol y sube la altura del sonido medio tono.
D.
Es un bemol y baja la altura del sonido medio tono.
3. 
¿Qué afirmaciones sobre la armadura son ciertas?
A.
Se coloca al comienzo de cada pentagrama.
B.
Afecta a las notas alternas.
C.
Afecta a todas las notas que donde aparece la alteración.
D.
El efecto dura hasta el final del compás.
E.
El efecto dura hasta el final de la obra musical.
F.
Se coloca solo en el primer pentagrama.
4. 
¿Dónde se colocan las alteraciones musicales?
A.
Se coloca a la derecha de la nota a la que afecta.
B.
Se coloca a la izquierda de la nota a la que afecta.
C.
Se coloca en la misma línea o espacio de la nota a la que afecta.
D.
Se coloca en cualquier línea o espacio antes de la nota a la que afecta.
E.
Su efecto es desde que aparece hasta que acaba la obra musical.
F.
Su efecto es desde que aparece hasta que acaba el compás.
5. 
¿Qué es una equisonancia o enarmonía?
A.
Son dos o más sonidos que comparten identidades sonoras.
B.
Son dos sonidos que comparten altura pero distinto nombre.
C.
Dos sonidos que son distintos en altura y duración, pero de igual intensidad.
D.
Son dos sonidos que suenan muy parecido, prácticamente igual.
6. 
¿Qué instrumentos son típicos de la música latinoamericana?
A.
Quemada
B.
Quena
C.
Flauta de pícolo
D.
Flauta de pan
E.
Ocarina
F.
Tambor plano
7. 
Marca países de los que forman el entorno que conocemos como música latinoamericana
A.
Colombia, Ecuador
B.
EEUU, Canadá
C.
Brasil, Venezuela
D.
Haití, Puerto Príncipe
E.
Argentina, Chile
F.
Madagascar, Gabón
8. 
¿Cuáles son las influencias de la música latinoamericana que hemos estudiado?
A.
Música de los esclavos australianos.
B.
Música de los colonos europeos.
C.
Música precolombina de los pueblos indígenas.
D.
Músicas de los esclavos africanos.
E.
Música de los colonos norteafricanos.
F.
Música de los exploradores asiáticos.
9. 
La música en el Barroco se produjo entre 1680 y 1750, aproximadamente. ¿Sabrías decir que características principales podríamos destacar?
A.
Uso del bajo continuo, que es una voz grave que aparece por debajo de manera continua.
B.
La búsqueda de la estabilidad, ya que es una etapa inmovilista de la música.
C.
La búsqueda del movimiento, a través de una pulsación regular y muy marcada.
D.
El uso del contraste, enfrentando grupos instrumentales grandes y pequeños, movimientos rápidos y lentos...
E.
El nacimiento de nuevos insturmentos, ya que es una etapa de revolución instrumental.
F.
El nacimiento del sistema tonal, con la implantación de las escalas mayores y menores.
10. 
¿Qué es la ópera? Marca la o las afirmaciones correctas.
A.
Es una obra instrumental.
B.
Es una obra de teatro musicalizada.
C.
Incluye representación, dramatización, caracterízación de personajes y escenario.
D.
No requiere ningún tipo de ornamento estético, se busca el alabar a la deidad.
11. 
¿Qué es un oratorio? Marca la o las afirmaciones correctas.
A.
Es una obra vocal religiosa.
B.
Es una obra vocal profana.
C.
Requiere de dramaticación, escenificación y teatralización.
D.
Se representan textos de la Biblia, tanto del antiguo como del nuevo testamento.
12. 
¿Cuáles son las dos formas principales del Barroco instrumental?
A.
La Ópera
B.
El Oratorio
C.
El concierto
D.
La Suite
13. 
Marca las afirmaciones que sean falsas.
A.
En el concierto grosso se establece el diálogo entre un instrumento solista y el tutti.
B.
En el concierto grosso se establece el diálogo entre un grupo de instrumentos y el tutti.
C.
En el concierto para solista se establece el diálogo entre un instrumento solista y el tutti.
D.
En el concierto para solista se establece el diálogo entre un grupo de instrumentos y el tutti.
E.
La suite está formada por danzas que tienen el mismo carácter, tempo y compás.
F.
La suite está formada por danzas que constrastan en carácter, tempo y compás.
14. 
¿Qué artistas destacan en el Soul?
A.
Paul Simon y Artis Monkey
B.
Otis Redding y Ray Charles.
C.
Aretha Franklin y Wilson Pickett
D.
Pierre Nodoyuna y Albert Hammond