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Jouer Relier
1. Marco teórico
2. Marco contextual (algunos autores incluyen el histórico en este)
3. Marco conceptual

Bosqueja y define el alcance que deberá aplicarse en el trabajo en congruencia con los objetivos planteados.

Dirigir la información para que no se desvié en tantos puntos de vista, de lo que el investigador le interesa expresar.

Recuperar diferentes posiciones de autores

Se busca poder encontrar aquellas definiciones, conceptos y líneas para enmarcar la investigación

Reúne información documental

Se espera poder dar al lector una referencia para que "entienda la misma información"

Describir dónde (lugar o ambiente) se ubica el fenómeno o problema de investigación

Permite ampliar la descripción de problema dentro de un tema de estudio para precisar cuál es su corriente de pensamiento

Nos ayuda a no tomar la información basados en prejuicios, dogmas o ideologías sobre un ítem.

Se aboca a fundamentar los antecedentes del problema

Aporta peculiaridades y elementos cualitativos y cuantitativos de las personas, ambiente o medio en el que se desarrolla la investigación

Se deriva de los factores económicos, políticos, socioculturales, del planteamiento del problema.

Describe las teorías que serán sustento en la investigación

Concluye las implicaciones de la teoría con el problema