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Jouer Test
1. 
Señala el enunciado falso del balonmano.
A.
Se convierte en famoso al final de la I Guerra Mundial.
B.
Al inicio jugaban 11 jugadores como derivación del fútbol.
C.
Juegan con 7 jugadores incluyendo al portero.
D.
No se pueden dar más de tres pasos sin botar el balón.
E.
Todas son ciertas.
2. 
El origen del balonmano actual se le atribuye a...
A.
Un entrenador de fútbol alemán.
B.
Un entrenador de fútbol danés.
C.
Un profesor de gimnasia alemán.
D.
Un profesor de gimnasia danés.
3. 
Señala el enunciado falso de la pelota valenciana.
A.
Usan un guante para jugar.
B.
Juegan dos equipos enfrentados.
C.
Juegan en un trinquete.
D.
Tienen que golpear obligatoriamente la pelota contra una pared.
4. 
¿Cómo se llama el jugador de pelota mano?
A.
Pelotari.
B.
Monosabio.
C.
Player.
D.
Frontonero.
5. 
Señala el enunciado falso del entrenamiento en circuito.
A.
Sirve para mejorar la condición física.
B.
Se suele trabajar por estaciones.
C.
Se trabaja por tiempo o repeticiones/series.
D.
Todas son ciertas.
6. 
¿Cuál era el fin del circuito americano?
A.
Preparar a los soldados.
B.
Preparar a la sociedad.
C.
Acudir a la farinato race.
D.
Ninguna es cierta.
7. 
Los minusválidos se dividen en motrices, psíquicos y sensoriales.
A.
Verdadero.
B.
Falso.
8. 
¿Cómo se debe guiar-llevar a un ciego?
A.
De la mano.
B.
Del codo.
C.
el bastón.
D.
No se le debe agarrar.
9. 
El deporte de ciegos más famoso se llama...
A.
Matchball.
B.
Goalball.
C.
Fútbol de ciegos.
D.
Futebol.
10. 
¿Cuánto mide de ancho una portería en goalball?
A.
3 metros.
B.
6 metros.
C.
9 metros.
D.
Depende del campo.
11. 
Señala el error más común a la hora de realizar abdominales.
A.
Cruzar los brazos en el pecho.
B.
Levantar las rodillas 90º aproximadamente.
C.
Subir el tronco hasta la altura de las rodillas.
D.
Inspirar al bajar y espirar el subir.
12. 
Señala el error más habitual al realizar flexión-extensión del tronco.
A.
En la flexión debemos tener las rodillas extendidas (rectas).
B.
En la flexión debemos tener las rodillas ligeramente flexionadas.
C.
En la extensión no debemos forzar el cuello (hiperextensión).
D.
En la extensión no debemos forzar el tronco (hiperextensión).
13. 
¿Qué diferencia existe entre el juego y el deporte?
A.
En la obligatoriedad de las reglas (en deporte estrictas).
B.
La finalidad última (ganar en deporte o divertirse en juego).
C.
La competición sirve de medio en el juego o como fin en el deporte.
D.
Todas son ciertas.
14. 
¿Qué significan las siglas GAP en el mundo del fitness?
A.
Gluteos, Anatomía y Pelvis.
B.
Glúteos, Abdominales y Piernas.
C.
Glúteos, Abdominales y Pelvis.
D.
Gozar, Animar y Pelear.
15. 
¿Cuál es el sentido del GAP en la sociedad?
A.
Tonificar esas zonas tan poco trabajadas por nuestros trabajos.
B.
Estirar esas zonas tan poco trabajadas por nuestros trabajos.
C.
Tonificar y estirar esa zona porque es nuestro sostén de las extremidades.
D.
Todas son ciertas.
16. 
¿Cuál no se suele realizar en el rugby?
A.
Hay que pasar el balón entre jugadores hacia atrás obligatoriamente.
B.
Conseguir un gol en rugby se denomina ensayo.
C.
El balón de rugby es ovoide y juegan 15 jugadores en cada equipo.
D.
Hay un tercer tiempo en donde se come y bebe cerveza o gaseosa.
E.
Todas son ciertas.
17. 
¿Qué es una melé?
A.
Un combate cerrado naval o en tierra firme a corta distancia.
B.
Puja frente a frente de dos equipos de rugby agachados que disputan el balón.
C.
Todas son ciertas.
D.
Ninguna es cierta.
18. 
Señala cuál no es un norma básica de la defensa personal.
A.
Son habilidades que sirven para impedir-repeler una agresión.
B.
Siempre es necesario que se produzca una agresión.
C.
Es recomendable anticiparse a la agresión.
D.
Si actúas en defensa personal el código penal Español te exime de responsabilidad criminal.
19. 
Un deporte de combate japonés en el cual se mezclan las técnicas del boxeo con artes marciales como el karate y el muay thai es..
A.
Kid-boxing.
B.
King-boxing.
C.
Kick-boxing.
D.
Todas son ciertas.
20. 
¿Cuál es el objetivo de actuar como alumno-profesor?
A.
Saber planificar y organizar actividades físicas y deportivas.
B.
Usar estrategias ante dificultades y prever complicaciones.
C.
Mejorar la capacidad oratoria ante un gran grupo.
D.
Todas son ciertas.