Los
niños
____________________
en
una
cartulina
nombres
de
tipos
de
alimentos
.
Los
____________________
mencionan
alimentos
que
compran
en
el
colmado
.
La
maestra
le
escribe
nombres
de
____________________
en
la
pizarra
para
que
ellos
la
separen
en
silabas
en
sus
____________________
.
Los
niños
elaboran
en
su
cuaderno
una
lista
de
compra
.
Las
niños
pegan
____________________
de
alimentos
que
le
gusten
en
sus
____________________
.
