Para reducir los efectos de los desastres naturales
B.
Son medidas que adoptan para estar preparado ante los desastres
C.
Para responder a las consecuencias de desastres naturales y afrontarlas eficazmente
D.
Todas las anteriores
3.
3.- ¿Qué características debe tener una zona segura ante terremotos?
A.
Ser zona abierta, libre de edificios y debe estar señalizada
B.
Ser de fácil acceso
C.
Ubicarse lejos de ventanales ante una explosión de dichas ventanas
D.
Todas las anteriores
4.
4.-¿Cuál de las siguientes opciones demuestra que una región puede ser parte de otra región?
A.
La Región de Tarapacá forma parte del Norte Grande
B.
La Zona Austral forma parte de la Región de Aysén
C.
La Zona Sur y la Zona Austral involucran el mismo territorio
D.
La Región Metropolitana involucra a la Región de Valparaíso
5.
5.-El concepto de Geografía más adecuado de acuerdo al enfoque contemporáneo es:
A.
Ciencia que describe la Tierra
B.
Ciencia que estudia el comportamiento de los seres humanos
C.
Ciencia que estudia los fenómenos físicos que ocurren en la Tierra
D.
Ciencia que estudia la interrelación entre el ambiente y la sociedad
6.
6.-El proceso de adaptación y el proceso de transformación de la naturaleza se asemejan en que ambos:
A.
se planifican considerando las necesidades de toda la población y de las generaciones futuras
B.
corresponden a las acciones que el ser humano realiza sobre el medio para modificarlo de acuerdo a sus necesidades
C.
son parte de la acomodación que los seres humanos realizan en sus necesidades de acuerdo a las características del medio
D.
son respuestas que los grupos humanos adoptan para aprovechar las posibilidades que entrega el medio y aminorar sus riesgos
7.
7.- ¿Qué tienen en común los depredadores, la vegetación y las comunidades indígenas de un espacio?
A.
. Son elementos de la fauna
B.
Son componentes vivos
C.
Son componentes de la flora
D.
Son fenómenos de la naturaleza
8.
8.-Teniendo en cuenta que la población mundial en el año 2050 podría llegar a los 9 100 millones de personas, ¿qué problema podría derivar de esta situación?
A.
Un aumento de los asentamientos en los sectores rurales
B.
Una mayor presión sobre los gobiernos centrales
C.
La disminución de la población en los países menos desarrollados
D.
El agotamiento del suelo y la sobreexplotación de recursos
9.
9.- Observa la imagen: ¿Qué fin tiene la intervención del espacio que se muestra en la imagen?
A.
prevenir desastres naturales
B.
mitigar efectos negativos en el medio ambiente
C.
explotar recursos para la industria manufacturada
D.
transformar espacios que presentan limitaciones
10.
10.-Las acciones del ser humano a través de su historia, tales como la construcción de chinampas y las terrazas de cultivo, son ejemplos de:
A.
la adaptación del ser humano al medio
B.
factores que influyen en los asentamientos de población
C.
las acciones del ser humano para mitigar los impactos ambientales
D.
las acciones preventivas del ser humano frente a amenazas del entorno
11.
11.- De los daños que causan los desastres naturales; los que demoran mayor tiempo en recuperarse son:
A.
Daños materiales
B.
Daños humanos
C.
Daños medio ambientales
D.
Daños estructurales
12.
12.- El terremoto de magnitud 9.5 ocurrido en 1960 y que lidera el ranking mundial es el ocurrido en:
A.
Antofagasta
B.
Valdivia
C.
Concepción
D.
Coquimbo
13.
13.- Chile es un país sísmico porque:
A.
tiene muchos volcanes
B.
está al lado de Argentina
C.
es una larga y angosta faja de tierra
D.
se encuentra en la cadena volcánica que inicia en Alaska y termina en el cono sur, recorre paralelo al litoral del Océano Pacífico. Se conoce como el cinturón de fuego
14.
14.-¿Qué es un simulacro?
A.
la representación de una acción fingida. Es una imitación que se hace de una cosa como si fuera cierta y verdadera
B.
Es un terremoto de gran intensidad
C.
Un fenómeno natural de poca ocurrencia
D.
Un beneficio que se otorga a los damnificados
15.
15.- ¿Qué es un Plan de emergencia familiar?
A.
Es una emergencia que afecta a toda la familia
B.
Es una actividad familiar recreativa
C.
Es el conjunto de actividades que se requieren sean desarrolladas por toda la familia, para saber cómo actuar en algún momento de emergencia o desastre
D.
Es un manual familiar de compras
16.
16.- ¿Qué es un Desastres naturales?
A.
enormes pérdidas materiales y vidas humanas ocasionadas por eventos o fenómenos naturales como los terremotos, inundaciones, tsunamis, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros
B.
Explosión, Fuga de gases o de otros materiales radioactivos, Guerra nuclear, Accidente nuclear, Contaminación radiactiva
C.
Solamente causan daños materiales
D.
Causan daños ambientales y humanos
17.
17.- Las placas tectónicas que inciden en la sismicidad de Chile son:
A.
La placa Euroasiática y la placa de Nazca
B.
La placa Africana y la placa Sudamericana
C.
La placa Euroasiática y la placa Sudamericana
D.
La placa de Nazca y la placa Sudamericana
18.
18.- ¿A qué fenómen o responde esta imagen?
A.
A la ruptura de cañerías
B.
A daños causados por un terremoto
C.
A reblandecimiento del terreno
D.
Trabajos mal realizados
19.
19.-La siguiente tabla muestra sismos ocurridos en Chile Al respecto, ¿cuál de los sismos provocó mayor daño a personas?
A.
El sismo del 2 de enero de 2011
B.
El sismo del 11 de marzo de 2010
C.
El sismo del 27 de febrero de 2010
D.
El sismo del 13 de junio de 2005
20.
20.- Lee el texto: ¿Cuál es el problema medioambiental que aparece descrito en la noticia?
A.
La polución de los principales centros urbanos por las industrias
B.
La contaminación de los glaciares por el derramamiento de petróleo
C.
El calentamiento global por el aumento de la temperatura del planeta
D.
La sobrepoblación de los polos como consecuencia del agotamiento del suelo
