(
has
/
as
)
Manuel
tenía
un
____________________
en
la
manga
,
pero
le
____________________
pillado
a
tiempo
.
(
botar
/
votar
)
Enrique
se
puso
a
____________________
porque
le
tocaba
____________________
el
mejor
poema
.
(
honda
/
onda
)
En
la
parte
____________________
del
lago
he
tirado
una
piedra
y
se
ve
la
____________________
.
(
tubo
/
tuvo
)
Pedro
____________________
que
explicar
en
clase
por
qué
rompió
el
____________________
del
agua
.
(
hola
/
ola
)
La
____________________
del
mar
le
pasó
por
encima
.
Cuando
se
levantó
dijo
____________________
.
(
ralló
/
rayó
)
Juan
____________________
con
un
lápiz
el
libro
y
al
llegar
a
casa
____________________
el
queso
para
la
pizza
.
(
hasta
/
asta
)
____________________
mañana
no
haremos
el
examen
.
La
bandera
está
en
el
____________________
.
(
baca
/
vaca
)
El
se
hizo
daño
con
el
asta
de
la
____________________
.
Luego
cargó
las
maletas
en
la
____________________
del
coche
.
