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es un planteamiento dinámico que hace patente la autonomía de gestión de las escuelas, es el sistema de gestión que permite al plantel ordenar y sistematizar sus procesos de mejora
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En ésta se describe de manera específica las actividades (estrategias y técnicas) que se llevarán a cabo tanto dentro, como fuera del espacio áulico, en busca de alcanzar, de un forma consciente y organizada, el objetivo de cada asignatura
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se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto.
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es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación con la intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de lo que es deseable para una sociedad
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Nuevo rol que le corresponde al profesor de acuerdo a los cambios de la reforma educativa
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es el tiempo en que se realizan cada una de las cinco evaluaciones educativas
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Son los cambios realizados en el ámbito educativo con la intención de mejorar la calidad de la educación.
