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indicado cuando la investigacion se desarrolla en escenarios educativos naturales
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cambios en los instrumentos de medicion o en los observadores participantes
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el investigador manipula y controla una o mas variables
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actitudes y espectativas del experimentador sobre efectos de los niveles de la variable
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otro requisito que debera cumplir el metodo experimental
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convertir en algo aleatorio
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falta de control y presicion
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puede tenerse sobre la equivalencia inicial de los grupos
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se refiere a la poca o nula confiabilidad en las mediciones
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al grupo que se somete a la variable independiente
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manipula deliberadamente al menos una variable dependiente
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puede realizarse desde dos o mas grados
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consiste en eliminar la variable extraña en la investigacion
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tambien se puede manipular la variable independiente
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se lleva a cabo para determinar si una o mas variables independientes afectan a una o mas variables
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conseguir que las variables extrañas se distribuyan por igual a los grupos que formamos
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entendida como procesos internos
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señala distintos factores a tomar encuenta para la validez externa de un experimento
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principal funcion del investigador en un experimento
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podemos definir la investigacion no experimental
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acontecimientos que ocurren durante el desarrollo del experimento
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da solucion aquellos problemas donde se puede realizar una investigacion experimental
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sospecha de una variable extraña
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forma de manipular la variable independiente
