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Etapa de Piaget en donde se encuentran los adolescentes. 2 palabras
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Tipos de padres que en su crianza optan por una protección al adolescente que evitan que asuma las consecuencias de sus actos.
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Etapa del desarrollo moral en donde el bien y mal se basa en el beneficio del mayor número de personas, la ley entra en conflicto, también puede ser medida por leyes de ética universal.
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Etapa del desarrollo moral en la que el bien y el mal se basa en las personas con autoridad o en deseo individual.
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Memoria de Largo Plazo, es el conocimiento almacenado que nos ayuda a saber "el cómo se hacen las cosas".
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Tipos de padres que en su crianza son democráticos y asumen su responsabilidad y le dan al adolescente la responsabilidad que corresponde.
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Tipos de cambios cognoscitivos que se refiere a la memoria de largo plazo y a la de trabajo. Proceso de la Información, plural
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constructo social, se refiere a la etapa de paso entre la niñez y adultez
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Etapa del Desarrollo moral en donde el bien y mal es medido por el bienestar grupal tanguible o abstracto.
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Tipos de padres que en su crianza optan por una rigidez en las reglas.
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Memoria de Largo plazo, se define como la capacidad de almacenar los elementos de "saber las cosas". "Lo que se sabe".
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Proceso de la información. Plural, se refiere a los cambios cognoscitivos que tienen que ver con el manejo y almacenamiento de la información.
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Memoria de largo plazo, es el conocimiento almacenado que nos ayuda a saber "el porque hacemos las cosas"
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Tipos de padres que en su crianza dejan a los adolescentes corres los riesgos sin supervisión, no son negligentes y dan libertad.
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En la educación es el género que desarrolla elementos visuales, espaciales porque ha desarrollado más materia blanca y líquido encefalo-raquídeo
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conducta que cuyo fin es la preocupación de los otros, la mujeres desarrollan este elemento más que los hombres.
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se refiere a todo el proceso biológico que se tiene hasta llegar a la madurez sexual.
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Autor que propone una relación entre el desarrollo moral y la teoría de Piaget
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género que durante la adolescencia más el área de lectura, la verbal y el leguaje, porque ha desarrollado más la materia gris y el cuerpo calloso.
