La
____________________
(
del
inglés
:
computer
;
y
este
del
latín
:
computare
,
'calcular'
)
,
también
denominada
computador
u
ordenador
(
del
francés
:
ordinateur
;
y
éste
del
latín
:
ordinator
)
,
es
una
____________________
electrónica
que
recibe
y
procesa
datos
para
convertirlos
en
____________________
conveniente
y
útil
.
Un
____________________
está
formado
,
físicamente
,
por
numerosos
circuitos
integrados
y
otros
muchos
componentes
de
apoyo
,
extensión
y
accesorios
,
que
en
conjunto
pueden
ejecutar
tareas
diversas
con
suma
rapidez
y
bajo
el
control
de
un
programa
.
Dos
partes
esenciales
la
constituyen
,
el
____________________
,
que
es
su
composición
física
(
circuitos
electrónicos
,
cables
,
gabinete
,
teclado
,
etcétera
)
y
su
____________________
,
siendo
ésta
la
parte
intangible
(
programas
,
datos
,
información
,
etc
.
)
.
Una
no
funciona
sin
la
otra
.
Desde
el
punto
de
vista
funcional
es
una
máquina
que
posee
,
al
menos
,
una
unidad
central
de
procesamiento
,
una
memoria
principal
y
algún
periférico
o
dispositivo
de
entrada
y
otro
de
salida
.
Los
dispositivos
de
____________________
permiten
el
ingreso
de
datos
,
la
CPU
se
encarga
de
su
procesamiento
(
operaciones
aritmético
-
lógicas
)
y
los
dispositivos
de
____________________
los
comunican
a
otros
medios
.
Es
así
,
que
la
computadora
recibe
datos
,
los
procesa
y
emite
la
información
resultante
,
la
que
luego
puede
ser
interpretada
,
almacenada
,
transmitida
a
otra
máquina
o
dispositivo
o
sencillamente
impresa
;
todo
ello
a
criterio
de
un
operador
o
usuario
y
bajo
el
control
de
un
____________________
.
El
hecho
de
que
sea
programable
,
le
posibilita
realizar
una
gran
diversidad
de
tareas
,
esto
la
convierte
en
una
máquina
de
propósitos
generales
(
a
diferencia
,
por
ejemplo
,
de
una
calculadora
cuyo
único
propósito
es
calcular
limitadamente
)
.
Es
así
que
,
sobre
la
base
de
datos
de
entrada
,
puede
realizar
operaciones
y
resolución
de
problemas
en
las
más
diversas
áreas
del
quehacer
humano
(
administrativas
,
científicas
,
de
diseño
,
ingeniería
,
medicina
,
comunicaciones
,
música
,
etc
)
,
incluso
muchas
cuestiones
que
directamente
no
serían
resolubles
o
posibles
sin
su
intervención
.
Básicamente
,
la
capacidad
de
una
computadora
depende
de
sus
____________________
hardware
,
en
tanto
que
la
diversidad
de
tareas
radica
mayormente
en
el
software
que
admita
ejecutar
y
contenga
instalado
.
Si
bien
esta
máquina
puede
ser
de
dos
tipos
diferentes
,
____________________
o
____________________
,
el
primer
tipo
es
usado
para
pocos
y
muy
específicos
propósitos
;
la
más
difundida
,
utilizada
y
conocida
es
la
computadora
digital
(
de
propósitos
generales
)
;
de
tal
modo
que
en
términos
generales
(
incluso
populares
)
,
cuando
se
habla
de
"
la
computadora
"
se
está
refiriendo
a
computadora
digital
.
Las
hay
de
arquitectura
mixta
,
llamadas
computadoras
____________________
,
siendo
también
éstas
de
propósitos
especiales
.
En
la
Segunda
Guerra
mundial
se
utilizaron
computadoras
analógicas
mecánicas
,
orientadas
a
aplicaciones
militares
,
y
durante
la
misma
se
desarrolló
la
primera
computadora
digital
,
que
se
llamó
ENIAC
;
ella
ocupaba
un
enorme
espacio
y
consumía
grandes
cantidades
de
energía
,
que
equivalen
al
consumo
de
cientos
de
computadores
actuales
(
PC's
)
.
6
Los
computadores
modernos
están
basados
en
circuitos
integrados
,
miles
de
millones
de
veces
más
veloces
que
las
primeras
máquinas
,
y
ocupan
una
pequeña
fracción
de
su
espacio
.
7
Computadoras
simples
son
lo
suficientemente
pequeñas
para
residir
en
los
dispositivos
____________________
.
Las
computadoras
____________________
,
tales
como
tabletas
,
netbooks
,
notebooks
,
ultrabooks
,
pueden
ser
____________________
por
pequeñas
baterías
.
Computadoras
personales
en
sus
diversas
formas
son
iconos
de
la
Era
de
la
información
y
son
lo
que
la
mayoría
de
la
gente
considera
como
"
ordenador
"
.
Sin
embargo
,
los
ordenadores
____________________
se
encuentran
en
muchos
dispositivos
actuales
,
tales
como
reproductores
MP4
;
teléfonos
celulares
;
aviones
de
combate
,
y
,
desde
juguetes
hasta
robot
industriales
.
