II
Egipto
códigos
soportes
octavo
sistemas
griego
Mesopotamia
difusión
IV
escritura
Europa
chinos
recepción
sonidos
XIX
soporte
pergamino
XV
Ascii
II
ROM
Internet
imprenta
comunicación
ideográficos
periódico
DVD
fonéticos
papel
fenicios
II
hebreo
envío
XX
tipográfica
Europa
Morse
instantánea
CD
papel
mecanización
Braille
tecnológica
papiro
XV
alfabeto
disquete
A
fines
del
____________________
milenio
a
.
C
,
____________________
y
____________________
ya
disponían
de
sistemas
de
____________________
basados
en
la
utilización
de
signos
____________________
y
____________________
;
y
,
a
partir
del
____________________
milenio
los
____________________
ya
disponían
de
un
____________________
cuyos
signos
representaban
____________________
,
y
,
a
partir
de
éste
,
más
tarde
se
originarían
otros
____________________
de
escritura
,
como
el
____________________
y
____________________
.
En
el
siglo
____________________
a
.
C
,
en
____________________
,
el
____________________
reemplazaría
como
____________________
de
escritura
al
____________________
.
El
____________________
fue
inventado
por
____________________
a
comienzos
del
siglo
____________________
d
.
C
,
pero
no
se
conoció
en
____________________
hasta
el
siglo
____________________
.
La
invención
de
la
____________________
,
en
el
siglo
____________________
,
facilitaría
la
divulgación
del
____________________
,
convirtiéndose
en
el
primer
soporte
de
la
____________________
,
con
la
aparición
del
____________________
en
el
siglo
____________________
.
La
____________________
del
siglo
____________________
impulsó
la
____________________
del
papel
y
la
composición
____________________
.
También
surgieron
otros
____________________
:
el
____________________
y
el
____________________
.
La
revolución
____________________
del
siglo
____________________
supuso
la
creación
de
nuevos
____________________
,
como
el
____________________
,
el
____________________
-
____________________
y
el
____________________
;
y
un
nuevo
código
:
el
____________________
.
En
la
actualidad
,
el
____________________
permite
el
____________________
y
____________________
____________________
de
mensajes
escritos
.