1
Se expone al comparar cantidades de elementos y saber expresar verbalmente estos conceptos.
2
corresponde con la visión sistémica y procesual que postula la ciencia matemática
3
Las palabras ahora, hoy, ayer y mañana pueden señalar en su uso, cada vez un sector distinto del tiempo real.
4
Es el punto esencial del desarrollo general de la comprensión del espacio es fijado en el propio cuerpo como punto de referencia.
5
Es el conocimiento vago, elemental o general acerca de una situación, cosa o materia.
6
Se refiere a los elementos u objetos en los que el niño los difiere o diferencia.
