La No directividad pedagógica.El verdadero conocimiento se adquiere a partir de la experiencia propia.
Pedagogía Institucional. Da al grupo la posibilidad de encontrar instituciones satisfactorias.
Dinámica de los grupos. Al trabajar en equipo, es esencial una verdadera comunicación.
Educación liberadora considera necesario que exista un diálogo entre docente y alumno.
Práctica de trabajo en equipo:El docente debe verse como un practicante más de la comunicación.
Kurt Lewin
Gilles Ferry
Michael Lobrot
Carl Rogers
Paulo Freire
