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1. 
El máximo grado de pérdida de atención se denomina...
A.
Hipoprosexia
B.
Paraprosexia
C.
Pseudoprosexia
D.
Aprosexia
2. 
La distraibilidad implica, generalmente, una dificultad para...
A.
Focalizar la atención
B.
Reorientar la atención
C.
Mantener la atención
D.
Focalizar, reorientar y mantener la atención
3. 
La alteración de la atención que consiste en una inconsistencia y oscilación de su rendimiento debido a la presencia de altos niveles de ansiedad, se denomina...
A.
Hiperprosexia
B.
Inhibición de la atención
C.
Labilidad atentiva emocional
D.
Perplejidad de la atención
4. 
La incapacidad para movilizar la atención, permaneciendo el paciente ensimismado y desorientado ante los cambios que se producen a su alrededor, es lo que se conoce como...
A.
Inhibición atentiva
B.
Síndrome de negligencia
C.
Labilidad atencional
D.
Perplejidad de la atención
5. 
El síndrome de heminegligencia espacial izquierda...
A.
Se debe a lesiones parietales del hemisferio izquierdo y se traduce en una falta de atención a los estímulos presentados en el lado derecho.
B.
Se debe a lesiones parietales del hemisferio derecho y se traduce en una falta de atención a los estímulos presentados en el lado derecho.
C.
Se debe a lesiones parietales del hemisferio izquierdo y se traduce en una falta de atención a los estímulos presentados en el lado izquierdo.
D.
Se debe a lesiones parietales del hemisferio derecho y se traduce en una falta de atención a los estímulos presentados en el lado izquierdo.
6. 
La incapacidad o dificultad para iniciar un acción en el espacio contralateral se denomina...
A.
Negligencia hemiespacial
B.
Apraxia constructiva
C.
Hemiakinesia
D.
Aprosexia
7. 
¿Cuál de las siguientes alteraciones de la atención consiste en la dificultad para mantener su rendimiento debido a fatigabilidad extrema, necesidad de sueño, estados nutricionales o sobredosis de psicofármacos, entre otros factores, permaneciendo otras facultades cerebrales y siendo capaz de superar pruebas neuropsicológicos con esfuerzo?
A.
Inatención motivacional
B.
Ausencia mental
C.
Inatención apática
D.
Perplejidad atencional
8. 
La perplejidad atencional consiste en...
A.
Fácil agotamiento de la atención secundario a factores de compromiso cerebral
B.
Incapacidad para lograr la síntesis del contenido de la atención, no pudiendo atrapar la significación concreta de los fenómenos y sus relaciones
C.
Tendencia a ignorar la mitad del espacio extrapersonal que se manifiesta en tareas que requieren una percepción simétrica del espacio, como el dibujo o la escritura
D.
Cambios bruscos de la atención debidos a una inestabilidad acusada de la capacidad atencional
9. 
¿Cuál de las siguientes alteraciones de la atención es característica del síndrome de Ganser?
A.
Pseudoprosexia
B.
Paraprosexia
C.
Hiperprosexia
D.
Aprosexia
10. 
La paraprosexia es un síntoma característico de...
A.
Hipocondría
B.
Síndrome de Ganser
C.
Estados histéricos
D.
Demencia
11. 
¿Cuál de las siguientes se considera una alteración cualitativa de la atención?
A.
Indiferencia atencional
B.
Distraibilidad
C.
Fatigabilidad de la atención
D.
Perplejidad atencional
12. 
La activación de la atención es mayor...
A.
En niños
B.
En sujetos introvertidos
C.
En ancianos
D.
En sujetos extrovertidos
13. 
Mediante experimentos de tiempo de respuesta con intervalos preparatorios, se ha encontrado que los pacientes esquizofrénicos obtienen mujeres resultados...
A.
A mayor duración del intervalo preparatorio, siempre que éste sea regular
B.
Cundo se introducen intervalos preparatorios regulares, independientemente de su duración
C.
Cuando se introducen intervalos preparatorios irregulares, independientemente de su duración
D.
Sólo cuando los intervalos preparatorios son regulares y muy breves (menos de 6 segundos)
14. 
¿Cuál de los siguientes tipos de sujetos presenta peor rendimiento en tareas de vigilancia?
A.
Depresivos psicóticos
B.
Depresivos neuróticos
C.
Sujetos control
D.
Depresivos psicóticos y neuróticos por igual
15. 
Con respecto al rendimiento en pruebas de atención de pacientes deprimidos, se ha observado que...
A.
Los depresivos psicóticos rinden mejor que los depresivos neuróticos, pero peor que los sujetos control, en tareas de vigilancia
B.
Sujetos con y sin depresión difieren en el tiempo de exposición para detectar un estímulo
C.
Las personas deprimidas necesitan más tiempo para formar una representación del estímulo y para registrarla
D.
Las personas deprimidas no mejoran su ejecución cuando previamente se le advierte qué estímulos han de seleccionar
16. 
La autofocalización de la atención se ha relacionado con...
A.
Tendencia a atribuir los resultados positivos a factores internos
B.
Tendencia a persistir en el intento después de un fracaso
C.
Afecto positivo intensificado
D.
Amplia repercusión de los efectos sobre las expectativas de resultados y la ejecución, y la meta subsiguiente
17. 
Señala la afirmación CORRECTA, según los autores Mathews y MacLead.
A.
La ansiedad se asocia a un sesgo congruente con la emoción en memoria implícita y la depresión con un sesgo congruente en memoria explícita.
B.
Tanto la depresión como la ansiedad se asocian a un sesgo congruente con la emoción en memoria implícita.
C.
Tanto la depresión como la ansiedad se asocian a un sesgo congruente con la emoción en memoria explícita.
D.
La ansiedad se asocia a un sesgo congruente con la emoción en memoria explícita y la depresión con un sesgo congruente en memoria implícita.
18. 
La 'metáfora del profesor' despistado hace referencia al fenómeno conocido como...
A.
Laguna temporal
B.
Ausencia mental
C.
Afinar en
D.
Visión en túnel
19. 
Bleuler define la atención como...
A.
Una manifestación de la afectividad, siendo fortalecidas las impresiones e ideas que despiertan interés.
B.
El conocimiento del propio conocimiento.
C.
El conjunto de estados y tendencias que el individuo vive de forma propia e inmediata.
D.
Un proceso constructivo de la realidad que permite la integración de los datos sensoriales.
20. 
La capacidad de movilizar y centrar el campo de la conciencia sobre determinados estímulos, es lo que define a la...
A.
Atención
B.
Orientación
C.
Conciencia
D.
Percepción
21. 
¿Cuál de las siguientes alteraciones de la atención constituye uno de los rasgos centrales en el diagnóstico del síndrome hipercinético infantil?
A.
Inatención
B.
Distraibilidad
C.
Ausencia mental
D.
Labilidad atentiva
22. 
El síndrome de negligencia es habitual en pacientes...
A.
Deprimidos
B.
Esquizofrénicos
C.
Con lesiones focales
D.
Maniacos
23. 
¿Cuáles son los cuatro componentes del síndrome de heminegligencia?
A.
Neglet, extinción, apatía y perplejidad
B.
Hemi-inatención, extinción, hemiakinesia y negligencia hemiespacial
C.
Hemi-inatención, labilidad atentiva, ausencia mental y hemiakinesia
D.
Extinción, distraibilidad, apatía y hemiakinesia
24. 
¿En qué modalidad o modalidades es más frecuente observar el fenómeno de extinción en pacientes con síndrome de heminegligencia espacial izquierda?
A.
Auditiva y visual
B.
Auditiva
C.
Visual y táctil
D.
Táctil
25. 
Señala la alternativa INCORRECTA respecto a la inatención apática.
A.
Consiste en una dificultad para mantener la atención sobre los estímulos.
B.
Puede ser debida a necesidades de sueño o estados de desnutrición.
C.
Los pacientes en este estado son incapaces de superar las pruebas neuropsicológicos a pesar de sus esfuerzos
D.
Otras facultades cerebrales, a parte de la atención, pueden permanecer intactas
26. 
La inatención motivacional se ha observado en...
A.
Estados asténicos-apáticos
B.
Trastornos graves de la personalidad
C.
Pacientes hipocondriacos
D.
Pacientes con esquizofrenia
27. 
¿En cuál de los siguientes trastornos es característica la pseudoaprosexia?
A.
Manía
B.
Hipocondría
C.
Depresión
D.
Simulación
28. 
¿Cuál de los siguientes síntomas se define por la presencia de manifestaciones impresionantes y respuestas insensatas, como calculadas para producir la impresión de desvaríos?
A.
Paraprosexia
B.
Aprosexia
C.
Pseudoapresexia
D.
Hiperprosexia
29. 
¿En cuál de los siguientes trastornos la atención se encuentra conservada y especialmente enfocada a las reacciones de los allegados, aunque parece estar ausente?
A.
Paraprosexia
B.
Ausencia mental
C.
Pseudopresexia
D.
Paratimia
30. 
¿Cuál de los siguientes trastornos se caracteriza por una focalización excesiva de la atención que se traduce en inestabilidad del rendimiento y dificultad para mantener la atención?
A.
Aprosexia
B.
Hiperprosexia
C.
Pseudoaprosexia
D.
Paraprosexia
31. 
¿Cuál de las siguientes es una alteración de la atención como concentración?
A.
Fenómeno de 'visión en túnel'
B.
Fenómeno de 'afinar en'
C.
Ausencia mental
D.
Hipervigilancia
32. 
Las lagunas temporales...
A.
Son una alteración de la atención como activación
B.
Suponen una alteración de la atención anormal y patológica
C.
Se producen cuando el individuo está tan concentrado en sus pensamientos que no presenta atención a los estímulos externos
D.
Se relacionan con el procesamiento automático vs. controlado
33. 
El fenómeno 'afinar en' es especialmente característico de...
A.
Manía
B.
Esquizofrenia
C.
Ansiedad generalizada
D.
Hipocondría
34. 
La fatigabilidad de la atención es frecuente en...
A.
Demencia
B.
Estupor
C.
Esquizofrenia
D.
Depresión
35. 
La focalización de la atención y su grado o intensidad, hacen referencia a la atención como...
A.
Concentración
B.
Anticipación
C.
Vigilancia
D.
Activación
36. 
¿Cuál de las siguientes alteraciones de la atención consiste en un estrechamiento del campo atencional, de modo que toda la atención se central en la amenaza percibida?
A.
Afinar en
B.
Visión en túnel
C.
Hipervigilancia
D.
Escudriñamiento atencional
37. 
El fenómeno 'afinar en' es una alteración de la atención como...
A.
Activación
B.
Concentración
C.
Vigilancia
D.
Selección
38. 
La teoría del seg segmental o disposición fragmentada de respuesta se ha observado en pacientes...
A.
Hipocondriacos
B.
Maniacos
C.
Esquizofrénicos
D.
Hiperactivos
39. 
La aprosexia es frecuente en...
A.
TDAH
B.
Estupor
C.
Estado crepuscular
D.
Esquizofrenia
40. 
Cuando un paciente se orienta simultáneamente con parámetros reales y patológicos, hablamos de...
A.
Desorientación alopsíquica
B.
Orientación confabulada
C.
Falsa orientación
D.
Orientación errónea delirante