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Jouer Relier
1. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
2. PLANEACIÓN DIDÁCTICA
3. EVALUACIÓN
4. PARTES DE LA PLANEACIÓN

COEVALUACIÓN

DESARROLLO

CONTENIDO

EVALUAR PARA APRENDER

UTILIZAR MATERIALES ATRACTIVOS.

APRENDIZAJE ESPERADO

EVALUACIÓN

COMPETENCIAS

CENTRAR LA ATENSION EN EL ALUMNO

CIERRE

INFORMATIVA

HETEROEVALUACIÓN

FORMATIVA

PLANEAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE

INICIO

TIEMPOS