¿Qué es lo que deseaba el niño en la historia “El televisor”?
A.
Que le compren un televisor
B.
Que le regalen un televisor
C.
Convertirse en un televisor
D.
Ninguna de las anteriores
2.
¿Qué significaba para el niño “Quisiera vivir lo que vive la tele de mi casa”?
A.
Tener la atención y cuidado de toda la familia
B.
Tener la compañía de mis padres aunque estén cansados y aburridos
C.
Poder divertir a mi familia aunque no diga nada
D.
Todas las anteriores
3.
¿Cuál era “La pregunta más importante” en el examen sorpresa de la Escuela de Enfermería?
A.
¿Cómo se llama la enfermedad más peligrosa?
B.
¿Cómo se llama la mejor medicina?
C.
¿Qué significa tener vocación en enfermería?
D.
¿Cómo se llama la mujer que limpia la escuela?
4.
¿Por qué la pregunta más importante estaba relacionada con la mujer de limpieza de la escuela?
A.
Porque la mujer de limpieza presentaba una enfermedad
B.
Porque la mujer de limpieza era paciente de un hospital
C.
Porque todos son importantes y merecen nuestra atención y cuidado
D.
Todas las anteriores
5.
¿Cuál es verdadera felicidad según el libro?
A.
El camino que uno recorre
B.
El alcanzar lo que uno quiere
C.
El disfrutar los logros alcanzados
D.
El destino a donde se quiere llegar
6.
¿Por qué una de las ranitas se salvo de morir?
A.
Porque creyó que las demás la animaban
B.
Porque ella era muy perseverante
C.
Porque ella tenía fé
D.
Porque era la más fuerte
7.
Si un compañero sale de los problemas que tiene gracias a las palabras de ánimo que le das, ¿A qué historia te recuerda?
A.
El televisor
B.
La ranita sorda
C.
La pregunta más importante
D.
La felicidad es el camino
8.
Si en el futuro llegas ser padre o madre ¿qué lección te dejaría “El Televisor”?
A.
Hay que esforzarnos para dar lo mejor a nuestros hijos
B.
Hay que prestar atención, interés, tiempo y cariño a nuestros hijos
C.
No hay que darles cosas materiales sino cosas espirituales
D.
Hay que enseñarles a creer en Dios para que nos cumpla nuestros deseos
9.
Si estando en un hospital te das cuenta que los doctores mencionan a los enfermos como pacientes N° 1,2, 3, etc, ¿Qué historia crees que le puede servir al doctor para que reflexione?
A.
El televisor
B.
La pregunta más importante
C.
La ranita sorda
D.
La felicidad es el camino
10.
¿Qué lección te puede dejar la lectura de La ranita sorda?
A.
No hay que escuchar las palabras negativas
B.
Los animales también padecen
C.
Debemos decirle la verdad cuando alguien no puede hacer algo
D.
Ninguna de las anteriores
11.
Si fueras un maestro y quisieras enseñar a tus alumnos valores y actitudes positivas, ¿Qué historia te serviría como guía para la formación de tus alumnos(as)?
A.
La ranita sorda
B.
El televisor
C.
La pregunta más importante
D.
La gente que me gusta
12.
¿Qué historia le ayudaría más los padres a reconocer sus errores con sus hijos?
A.
La ranita sorda
B.
El águila que nunca fue
C.
La pregunta más importante
D.
El televisor
13.
En la historia “El águila que nunca fue”¿por qué el águila nunca pudo volar?
A.
Porque sus alas no estaban desarrolladas
B.
Porque prefería estar en el suelo firme que volar en el cielo inestable
C.
Porque vivía resentida con aquello que le habían abandonado
D.
Porque creyó que era gallina ya que siempre había sido tratada de esa forma
14.
¿Qué pasaría si a una persona con poca capacidad se le trata y educa como un ganador?
A.
Se decepcionará porque su capacidad no dará para más
B.
Llegará a ser un ganador
C.
Sus compañeros se burlarían
D.
Ninguna de las anteriores
15.
Si tu quieres que crezca tu hermanito(a) como un ganador(a) ¿Qué harías?
A.
Haría al revés lo que se hizo con el Aguila que nunca fue
B.
Haría lo mismo que sucedió con La ranita sorda
C.
Utilizaría la historia de La felicidad es el camino
D.
Todas las anteriores
16.
¿Qué mensaje te deja la historia “Las metas”?
A.
Que para poder alcanzarlas hay que esforzarse
B.
Que para poder lograrlas hay planificar
C.
Que para poder cumplirlas hay que prevenir los peligros
D.
Todas las anteriores
17.
En la historia “Fortunas del campo”, ¿el padre logró que el hijo aprendiera la lección que quería?
A.
No, porque no aprendió a valorar el dinero
B.
Si porque aprendió a valorar el dinero
C.
Si porque aprendió a valorar el esfuerzo de sus padres
D.
Ninguna de las anteriores
18.
En la historia “Fortunas del campo” ¿Cómo calificaba el niño a su familia?
A.
Pobre
B.
Rica
C.
Feliz
D.
Comunicativa
19.
¿Qué lección puedes extraer de la historia “Fortunas del campo”?
A.
Que más importante que el dinero es el tiempo de convivencia en la familia
B.
Que se debe valorar el esfuerzo de los padres
C.
Que pobres y ricos somos iguales
D.
Todas las anteriores
20.
¿Cuál es la diferencia entre países pobres y ricos?
A.
La cantidad de años que habitaron en su territorio
B.
La capacidad intelectual de sus habitantes
C.
La raza
D.
La actitud que tienen sus habitantes hacia las normas y reglas básicas
