1
Es la ciencia de creación de especificaciones detalladas para el desarrollo de situaciones que facilitan el aprendizaje.
2
Es una estrategia didáctica que está estrechamente vinculada al uso de las tecnologías para el aprendizaje.
3
Su enfoque se basa en las teorías y modelos de aprendizaje provenientes de las ciencias cognitivas.
4
En este enfoque el aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes.
5
Consiste en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento humano observable.
6
Es un recurso que facilita la formación en los alumnos, ya que no se limita por la barrera física del aprendizaje presencial.
