1
Condiciona la preparación del discurso, pues no es lo mismo tener que hablar por 5 minutos que por 1 1/2 horas:
2
Hay que tener muy claro el motivo del:
3
Las posibilidades de improvisar, de profundizar en la materia, de estructurar el discurso (introducción, desarrollo y conclusión), de utilizar fichas de apoyo, de utilizar trasparencias, etc.; variar en uno y otro caso durante el:
4
Depende de diversos factores, es decir en función del motivo de la intervención, del objeto que se pretende conseguir, del público asistente, etc.; el discurso tendrá:
5
Este aspecto también determina, en gran medida, la eficacia del tipo de discurso; imprime al acto su propia identidad, dándole una nota de mayor o menor formalidad:
6
El discurso debe ser apropiado para:
7
Se busca comunicar con un lenguaje preciso, y en el segundo, motivar con un discurso más apasionado y entusiasta dependiendo del:
8
Se llama así cuando un orador siente miedo al dirigirse a un público:
9
Es uno de los tres usos de las palabras claves, que requiere tener la habilidad de argumentar, de tomar posición frente al mensaje que se emite:
10
En un acto oficial, el discurso será:
