Teoria del aprendizaje, en el que su fundamento teórico está basado en que a un estímulo le sigue una respuesta
A.
Teoría Constructivista
B.
Teoría Conductista
C.
Teoría Cognitiva
2.
Considerado como uno de los principales autores de las bases de la psicología conductista:
A.
Giamnttista Vico
B.
George Kelly
C.
Ivan P. Pavlov
3.
¿Qué es lo que se necesita para que una conducta pueda ser modificada?
A.
Estimulo-Respuesta
B.
Socializar
C.
Estudiar
4.
Define el Condicionamiento operante
A.
Proceso de aprendizaje mediante el cual se asocia un estímulo que acarrea significado (tal como el olor de un alimento para un animal) con un estímulo neutro que no tenía ningún significado especial antes del condicionamiento.
B.
Proceso de aprendizaje por el cual una acción en particular es seguida por algo deseable (lo cual hace más factible que la persona o animal repita la acción) o por algo no deseable (lo cual hace menos factible que se repita la acción).
C.
Es una corriente de la psicología con tres niveles de organización científica que se complementan y realimentan recíprocamente: el conductismo, el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del comportamiento.
